Iq что это: Что такое IQ: объяснение простыми словами

Что такое IQ: объяснение простыми словами

Приветствую Вас, друзья!

Термин «коэффициент интеллекта» или IQ известен практически каждому. Сегодня данный показатель прямо или косвенно оценивают в учебных заведениях и крупных компаниях при приёме на работу. Давайте более подробна разберемся, что такое IQ, как он измеряется, насколько точными являются результаты тестов и как сильно эта метрика может влиять на успехи в учебе или работе. Поехали!

Что такое IQ?

Данная аббревиатура расшифровывается как intelligence quotient и обозначает количественную оценку интеллектуальных способностей человека. Показатель является не абсолютным, а относительным. То есть, шкала IQ составлена так, чтобы конкретные значения показывали, насколько способности человека отличаются от среднестатистических.

IQ – не постоянная величина. Он меняется с возрастом, повышается у людей, занимающихся самообразованием и спортом, и снижается у тех, кто «запустил» свою жизнь и здоровье. Также он зависит от самочувствия и может динамически меняться на несколько пунктов в любую сторону.

Измерение интеллекта было интересной задачей, которую пытались решить ещё с античных времён. Но корректной оценке мешали индивидуальные особенности, присущие каждому человеку. Одни лучше справляются с логическими задачами, другие – с математическими. Показатель IQ решает данную проблему, учитывая все основные типы мышления: логическое, математическое, пространственное и прочие.

Читайте также: как стать умнее?

Кто придумал IQ?

Создателями термина IQ считаются французский психолог Альфред Бине и его немецкий коллега Уильям Штерн. Первые идеи по введению коэффициента, отражающего относительный уровень интеллекта, Бине описал в своих трудах ещё в 1903 году. Уже тогда он использовал аббревиатуру IQ для сравнения интеллектуального развития детей в рамках возрастных групп.

Штерну идея нравилась, но его не устраивала привязка к возрасту, не позволявшая использовать метрику для взрослых. В 1912 году он ввёл понятие «коэффициент интеллекта», в котором устранил данный недостаток. В 1916 году Бине по заказу правительства Франции разработал базовый тест и шкалу, окончательно закрепив современное понимание термина IQ.

Кстати. Многие неправильно понимают что такое IQ, думая, что данный показатель отражает уровень образованности и эрудированности человека, но это ошибочное суждение. Он позволяет оценить безусловные мыслительные способности: аналитическое и логическое мышление, умение обобщать и сравнивать предметы, независимо от их природы.

Тест Бине оказался достаточно эффективным инструментом, но в Европе практически никого не заинтересовал, зато быстро стал популярным в США. Его стали применять ведущие американские университеты и частные компании, но позже данная инициатива была ограничена, поскольку её сочли дискриминационной.

Читайте также: способы развития интеллекта

Как измеряется IQ?

Для измерения коэффициента интеллекта разработано большое количество тестов. Практически все они находятся в открытом доступе в Интернете, благодаря чему любой желающий может узнать свой IQ, потратив на это 30 минут времени (средняя продолжительность теста). Пройдя несколько тестов, можно получить разные результаты, но отличия обычно незначительны и объясняются особенностями конкретной методики.

Обратите внимание, что существует два варианта IQ-теста:

• для детей в возрасте 10-12 лет;
• для взрослых и детей старше 12 лет.

Количество вопросов в разных тестах варьируется от 30 до 100 (чаще всего порядка 40). При этом для получения достойного результата (более 100 баллов) обычно достаточно правильно решить половину задач.

Учитывайте, что представленные в интернете тесты состоят из двух составляющих:

1. Непосредственно методика. Она обычно разработана авторитетным психологом и опубликована в соответствующей литературе. Включает варианты вопросов и шкалу для оценки.
2. Программная реализация. Представляет собой конкретную программу или приложение на сайте, основанное на выбранной методике. Оформление и логика работы зависят от автора программы.

К примеру, вы можете найти множество разновидностей теста Айзенка. Варианты вопросов и методика подсчета баллов везде одинаковые, а вот оформление и удобство прохождения на разных сайтах существенно отличаются.

Совет: при прохождении IQ-теста постарайтесь сразу ответить на все простые вопросы, пропуская сложные. На большинстве сайтов к пропущенным заданиям можно вернуться повторно, чтобы поразмыслить над ними подольше.

Наиболее популярными являются тесты Айзенка, Векслера, Равена и Аматхауэра. Учитывайте, что авторы не придерживаются единых стандартов в оценке, поэтому полученные значения могут отличаться на 10-20 пунктов.

Что означают результаты IQ-теста?

Если вы правильно поняли, что такое IQ, то уже знаете, что данный показатель позволяет оценить уровень интеллекта относительно среднестатистических значений. Поэтому шкалу разработали так, чтобы значение 100 получилось средним для человеческой популяции.

Значения 90, 100 и 110 делят шкалу на 4 участка, в каждом из которых (теоретически) находится 25% населения Земли. При этом нормой считаются значения между 70 и 140 пунктами. Значения выше 140 обычно классифицируют как гениальность, а менее 70 – как умственную отсталость.

Следует учитывать, что результат, полученный при прохождении IQ-теста, не является абсолютно объективной оценкой интеллектуальных способностей. Ни одна методика на сегодняшний день не способна учесть все аспекты когнитивной деятельности человека.

Кроме того, полученные результаты не отражают уровень эрудированности, образованности и профессионализма человека. Между тем, для многих видов интеллектуального труда эти показатели являются более важными, чем способности, оцениваемые доступными на сегодня тестами.

Современные тесты IQ, оценивающие разные аспекты интеллектуальных способностей, позволяют определить сильные и слабые стороны человека. В дальнейшем это можно применять и при выборе вида деятельности, и при работе над собой, чтобы знать, в каких направлениях следует прикладывать максимум усилий.

Заключение

Дорогие друзья, вот мы с Вами и разобрались, что такое IQ и как он измеряется. Помните, что высокий IQ не гарантирует успеха в жизни. Многое зависит от трудолюбия, решительности и умения мотивировать себя. А целеустремленному человеку вполне под силу повысить свой IQ, регулярно выполняя специальные упражнения. Поэтому не зацикливайтесь на цифрах, а будьте собой и не прекращайте развиваться!

Всего доброго и спасибо за внимание!

IQ — Lurkmore

Вы лох! Ваш IP выиграл право на участие в тесте на IQ. Нажмите здесь, чтобы узнать свой коэффициент интеллекта!

Анонимус! Возможно, ты опечатался, желая написать: ICQ.

Даже школьник сумеет отгадать эту банальную загадку. Seriously, lol. Ответ: (спойлер: D) Вот на это они дрочат

IQ (англ. intelligence quotient) — коэффициент разведки интеллекта (КИ), интеллектуальное искусство, живость ума, работа мысли (в российской литературе прижился другой перевод аббревиатуры — «Коэффициент интеллекта», что и не удивительно, ибо quotient так и переводится как «коэффициент, показатель»).

Для того, чтобы определить интеллектуаль поциента, существует целая система тестов, на самом деле определяющая только скорость решения быдлозадачек, входящих в тест, и ничего другого. Ну, и, собственно, сумма, получаемая на выходе (от 0 до 200 обычно), сильно зависит от образования, читай благосостояния тестируемого или его родителей.

Понятие коэффициента интеллекта ввёл немецкий учёный еврейского происхождения А. Штерн. Он не знал, что творит. Потому как тут же насоздавали множество разных тестов IQ, и сравнивать коэффициент интеллекта стало очень тяжело.

Количество интеллекта определяет запас маны и тест на него проходить необязательно — достаточно открыть закладку статистики, lol.

С возможностью выбора полученного IQ при разном стандартном отклонении ЧСВ

IQ = УВ / ХВ × 100

Где УВ — умственный возраст, а ХВ — хронологический возраст. Например, человек 20 лет от роду, интеллектуальный возраст которого составляет 22 года, имеет IQ 22 / 20 × 100 = 110. То есть ребёнок в 12 лет и выпускник ВУЗа могут иметь одинаковый IQ, потому что развитие каждого из них соответствует своему возрасту.

IQ таким образом считалось и представлялось в начале ХХ века (у Штерна, например), а сейчас это чисто статистическая величина. Берем кучу народа, даем им кучу задачек, получаем на выходе нормальное распределение результатов (кривая Гаусса). Медиану делаем 100, а среднее отклонение 15 (можно и 10, но традиционно так). Получаем «норму» (50% всех) между 85 и 115. Условно. Так же условно все остальные (ещё 50%) — гении или дебилы.

[править] Доказательство того, что тест — говно

Так как со времен Великой депрессии люди научились выращивать до отвала вкуснятины и не скармливать «лишние» апельсины свиньям, то сабж статьи у современного среднего школьника (современный IQ будет 99) на 10, а то и 20 баллов выше, чем у 99-балльника из антикварных рассекреченных выборок на всяких free IQ test dot net. Массовая штамповка гениев без всяких операций, так-то!

Типичный тест на ИК для детского сада. Ниасилил? Поздравляем, ты серый идиот!

Замечено, что чем больше вариантов теста проходит испытуемый, тем лучшие результаты он показывает.

Тем самым Педивикия как бы говорит нам, что тест — говно, потому как необъективен и можно «натаскать» испытуемого. Каждому быдлану — по сертификату гения на стенку! Правда, от натасканых быдланов есть простая защита: нестандартный тест, загадка, кроссворд, головоломка (типа как козу, волка, пастуха и капусту на переправе). Быдлан выпадет в осадок и зависнет, адекват с IQ>>100 решит за минуту. Есть головоломки посложнее — для тех, у кого претензии на 120, 130 и так далее.

Основная же проблема «сложной» части теста (из тех задач, что отличают 160 от 130, а не 80 от 50) — неоднозначность решений. Стандартная формулировка типичной задачи теста на ИК — выбрать «правильную» дополняющую картинку, букву, слово, число и т. п. В целом предполагается, что надо найти закономерность для имеющихся примеров и экстраполировать ее на решение. Вот только закономерностей для конечного (и весьма малого) количества примеров можно найти достаточно много. Или, наоборот, ни одной. А такая многогранность мышления и умение находить множество решений задачи отличает лиц с повышенным

ЧСВ IQ от простых смертных. Тест же предполагает один совершенно конкретный вариант, пришедший в моск аффтару, что ведет к неиллюзорной лаже в результате.

На самом деле тест имеет смысл только при регулярном прохождении (в таком случае можно будет определить предельно возможный уровень интеллекта испытуемого индивида), и с тем же успехом можно скачать какие-нибудь «игры разума» для андроида. Тест на IQ является хорошей нагрузкой на мозг, которая таки заставляет анонимуса расшевелить свои засохшие извилины и тем самым повысить свой результат при повторном прохождении, однако рано или поздно наступит предел. Также регулярное прохождение теста позволяет проследить динамику изменения уровня IQ, что также является важным показателем. Однако любой IQ-дрочер должен понимать, что проведением теста и интерпретацией его результатов должны заниматься специально надрессированные люди, иногда в белых халатах. Как это ни удивительно, но популярный тест Айзенка был разработан Гансом Айзенком — британским психологом, работавшим при институте психиатрии.

Понятно, что человек с низким IQ скорее всего будет туп как полено и не будет понимать, в каком вообще мире находится. 10% населения с IQ ниже 80 настолько тупы, что не годятся даже для того, чтобы героически погибнуть за Родину. Им нельзя поручить ни командование, ни тем более управление вундервафлями: приказы будут забыты, вундервафли поломаются или ВНЕЗАПНО заедут в болото. В древности они батрачили, а ныне вкалывают на конвеере.

Но уже люди со средним IQ не сильно отличаются от людей с высоким. И чем выше, тем меньше зависимость между результатом теста и достижениями за его пределами. Примерно как наушники или музыкальные инструменты средней ценовой категории лучше дешёвых, а вот супер-дорогие на слух почти неотличимы.

Известно, что у академиков и шнобелев IQ не всегда, не сильно, а иногда и не в ту сторону отличается от IQ официантов и дворников. Так, например, Фрэнсис Крик имел IQ 115, Джеймс Уотсон — 124, Фейнман — 126, при среднем IQ 120 у PhD. Да, выше среднего, но не слишком выдающийся результат. Красивые циферки еще не говорят о том, что обладатель высокого IQ — реинкарнация Эйнштейна. Помимо этого надо обладать соответствующей мотивацией, целеустремленностью и трудолюбием, а не дрочить на очередной результат бесплатного онлайн-теста на IQ и мнить себя непризнанным гением с нестандартным мышлением.

Пиндосы рассматривают тест как показатель потенциала, то есть объём, доступный к наполнению человеком знаниями, умениями и т. д.

Но поскольку многие люди и с высоким IQ дрочат с обеих рук в разных университетах, а результат бесконечно стремится к нулю, было введено такое понятие как emotional intelligence: человек чувствует, что вот это вот дело — его, им нужно заниматься и работать, даже если сложно, а это не его, надо нафиг всех послать и нефиг такой хуйнёй париться. Ну, например, если бы какой-нибудь там Бобби Фишер пошёл играть на скрипке, а доктор ДеБеки стал математиком, и нихуя они не достигли бы. Мораль — умей найти себя и надо знать, с кем ебаться.

Но, возможно, те, кто считает, что тест говно, просто получили плохой результат.

Результаты ЗНО-2009 по математике. Распределение ненормально

Также, большие цифры IQ любят приписывать с потолка известным людям, умершим до появления теста, — всяким ньютонам, микеланджелам и чингисханам.

К тому же совершенно неясно, с какого это бодуна интеллект у человека (даже математический) вдруг стал подчиняться нормальному распределению, словно это рост или вес. К примеру, распределение богатств экспоненциально — совсем небольшое число мультимиллионеров ворочают такими суммами, что по сравнению с ним разница твоих доходов и доходов бомжа Васи не превышает статпогрешность. Количество людей, собравших 1 крышечку, тоже на порядок больше людей, собравших 10. А результаты всяких ЕГЭ, как легко заметить, имеют логнормальное распределение.

Ландау (который шарил в науке получше всяких Айзенков) и вовсе утверждал, что мерить интеллект нафиг надо, а оценивать учёных надо по достижениям, которые распределены логарифмически. То есть физик класса N сделал в 10 раз больше физика класса N+1. Так, 0.5 — Ньютон (спиздивший у Гука свой закон) с Эйнштейном (ибо недосягаемо круты), 1 — Фейнман и деятели масштаба отцов-основателей квантмеха (Бор, Гейзенберг, Шредингер с котом), 1.5 — сам Ландау (дорос с 2.5), а на тех, у кого 5 и ниже, можно смело забивать (только не на публике, а то зачёт не поставят). А читать лекцию из учебника или разоблачать интернетное невежество любой сможет, для этого даже теорминимум сдавать не надо.

В 2010 бывший одноклассник Егора Гайдара проверил каноничные тесты Айзенка и обнаружил, что многие ответы рандомны. Что, кстати, объясняет нормальное распределение: действительно, если часть ответов сделать рандомными, то полный тупица завалит тест целиком, а результаты остальных распределятся по нормальной кривой.

[править] Разные варианты теста

95 92,6% пиндосов идиоты, а ты?

Наиболее известным тестом является тест Айзенка. Более точными являются тесты Д. Векслера, Дж. Равена, Р. Амтхауэра, Р. Б. Кеттелла. На данный момент не существует какого-либо единого стандарта на тесты IQ.

Зато существует стандарт на школоту, которая проходит «левый» тест на IQ в интернетах, а потом, прибавив для солидности 20-40 баллов (зависит от ЧСВ поциента), рассказывает своим школо-друзьям о невъебенной крутости самого себя и о том, что такой коэффициент интеллекта, как у него, бывает только у джедаев. Кстати, (спойлер: при прохождении онлайн-теста самый главный показатель — отправишь ты в конце СМС или нет).

[править] Что влияет на IQ

«	Весомы и сильны среда и случай, но главное — таинственные гены, и как образованием ни мучай, от бочек не родятся Диогены.	»
— Губерман

Собственно, максимально возможный уровень развития конкретного человека определяется генами (если уж родился дебилом, то поможет разве что генная терапия, и то вряд ли), но достигнет он потолка своего развития или нет — определяется средой развития (да-да, если гения засунуть в нигерское гетто, то вероятность больших достижений в его жизни крайне мала). С другой стороны те, кто выживает в таких условиях, становятся авторитетами и уже силой ума чморят других нигеров. Явно же, кто в том гетто будет тупить, долго не протянет.

Разные исследования показали наследуемость в границах между 0,4 и 0,8 в США, что означает, в зависимости от исследования, что от чуть меньше половины до заметно больше половины разницы в IQ среди наблюдаемых детей зависела от их генов. Остальное зависело от условий существования ребёнка и ошибки измерения. Наследственность в границах от 0,4 до 0,8 предполагает, что IQ «значительно» наследственное.

Педивикия

• Окружающая среда

Окружающая среда влияет на развитие мозга. В частности, нездоровое, ограниченное питание может уменьшить способность мозга обрабатывать информацию. Исследования 25 446 человек Danish National Birth Cohort привели к выводу, что питание рыбой во время беременности и кормление грудью младенца повышают его IQ. Также исследование более 13 тысяч детей показало, что кормление грудью может повысить интеллект ребёнка на 7 баллов.

она же

Прописные истины. Рыба и сиськи — лучшие друзья для тебя, моск. Также доказано что в рыбе мозгу нужен йад йод. А без йода, что актуально для России, мозг не прокачивается до 12 лет и обрекает носителя на дебилизм, жизнь по понятиям и прочий бред. Йод нужен мозгу с момента зачатия до взросления, далее нужен, но дефицит йода дебилом взрослого не сделает, в отличие от ребенка. Для чего йод в совке добавляли в соль, всякую кормежку. В 21 веке народ стране без разницы, спроса на гениев нет, потому на йодные программы забили и получите результат, что-то вроде 20% граждан с психическими отклонениями, в основном не буйные, но бывает.

[править] IQ в повседневной жизни

Высокий уровень ICQ

Если кто-то добровольно, без пыток говорит вам о своих результатах IQ, он врет. Потому как:

1. Большинство остается недовольными результатами и врут изрядно, добротно, супермощно.
2. Остальные вообще не проходили тест, ибо до ужаса боятся взглянуть в монитор Правде и узнать, что они — говно. И, начитавшись левых статей и наслушавшись не менее неправых слухов, пиздят о своем IQ.
3. Все лгут.

Если вы добровольно, без пыток говорите кому-нибудь о своих результатах IQ, вы:

1. Прошли неправильный, легкий вариант теста.
2. Прошли один вариант теста, а свои результаты и степень их крутизны смотрите по другой шкале.
3. Пиздoбол.
4. Действительно прошли нормальный, объективный тест и почувствовали себя умным. Но есть одна проблема: вы сделали это с сотой попытки, вычислив правильные ответы методом исключения. Ну что же, умно. Парочку баллов к общечеловеческому истинному 0 IQ получаете.

Не смотри в монитор с ненавистью и мыслью «как этот ублюдок узнал мой хитрый план»?!

Когда они захватят мир, не говорите только, что не знали.

На самом деле IQ-тесты эффективно отсеивали тучу левого народа с недостаточным интеллектом для учебы/работы. Чем сэкономили более 9000 бабла и времени для работодателей в Пиндостане. Продолжалась идиллия до 1971 года, когда Верховный Суд запретил использовать IQ-тесты при приёме на работу — см. дело Griggs vs. Duke Power Company. Без особых затрат гарантированно IQ-тесты детектят массу долбоёбов и даунов по слишком низким результатам тестов (естественно, не интернет-тесты). Правда, после того момента, как были отсеяны все долбоебы, не прошедшие тест, довольные недолбоебы прихуели, когда поняли, что именно с этого момента Пиндосия является мировым лидером по импорту квалифицированной рабочей силы из тех стран, где об IQ не знали, а Айзенка считали родственником Рейсшины.

«	По результатам некоторых исследований, немцы в среднем обладают большим коэффициентом IQ, чем граждане других стран.	»
— Фашистские бундес-тесты

Вообще-то средний IQ всегда должен быть равен 100 независимо от страны, для этого результаты теста умножаются на определенный коэффициент, поскольку цель теста — выявить относительный уровень, а не абсолютный, который вообще непонятно, каким хером замерять. Например, пока американские дети учат алфавит, российские уже читают сказку про курочку-рябу, соответственно, при одинаковом коэффициенте IQ российский ребенок будет более развит. Но это в первую очередь влияние среды, которое как раз хотят отсеять. Есть известная книжка Bell Curve, где написано, что в США средний IQ белого человека — 100, черного человека — 95, а желтого человека — 110. Написал книгу, разумеется, не математик, а политолог Чарльз Мюррей. В соавторы вписан психолог Ричард Херрнштайн, который успешно помер задолго до её выхода, а всю жизнь рисовал матмодели для поведения животных.

А формула для учета страны всё ещё не выдумана. Так что есть над чем подумать.

Коэффициенты составляются в обратном порядке. Берется, скажем, 5 тыс. школьников из дефаулт-сити, 5 тыс. из разных сел и по тысяче из 5 крупных городов. Дальше на основании результатов строится нормальное распределение и расставляются коэффициенты, чтоб 95% было в диапазоне от 90 до 110 баллов. Сравнивать же коэффициенты разных стран большинству просто лень, кроме некоторых европейцев, которые пишут научные работы, доказывая, что тупые народы — нищие народы и должны голодать в нищете. А по поводу негров и азиатов опять же влияние среды — когда брали детей американских военных (априори живущих в похожих условиях), различий не обнаружили (при этом в США IQ негров зависит от штата, чем южнее штат, тем ниже IQ, поскольку расистские установки в обществе сильнее). А разгадка одна — отсеиваются дети алкоголиков, проблема бухла в черных кварталах пиндостана такая же острая, как в замкадских селах. У азиатов же ценится образование, поэтому дети с детства надрачиваются на книжки, что хорошо для мозгов. Или, наоборот, у азиатов крутой мозг с рождения, поэтому им интересно читать книжки, а не бухать водку в подворотнях, как печальный итог книжки и образование следствие высокого IQ, заложенного в генах, а не следствие того, что в быдловузе 5 лет компостировали мозги всяким бредом. Так, читая иероглифическую письменность, азиаты видят не несколько штрихов, а схематическое изображение чего-либо, что даёт отличное развитие способности поиска закономерностей и, следовательно, более высокие показатели IQ.

Кстати, американские дети при поступлении в школу в обязательном порядке сдают тест на IQ. Если коэффициент оказывается ниже среднего уровня, то дитё попадет не в обычную школу, а для «одарённых». Это, конечно, по-расистски, но IQ-тест и был создан для этого. Суть сей шняги такова: в 12 лет мозг заканчивает формирование, все нейроны выросли, обросли связями и далее мозг не растёт, а только разрушается. Отмирают нейроны при мордобитии, при бухании и просто от старости. Поэтому в 12 лет можно на 99,999% выявить дебилов, которым одна дорога — пить, курить, и у которых вероятность под 60% получить несколько ходок в места не столь отдаленные (статистика есть, что пичальна). Выявить гениев сложнее, ведь то, что адепт сдал IQ-тест и набрал 150 балов, не значит, что будет толк, обладатель мозга может быть ленив, начать бухать, курить, вступить в секту или играть в игрушки и больше ничем не интересоваться. Но с этим хоть можно пытаться работать. А вот явного дебила, что не может сложить 5+5, учить бесполезно, как его ни мотивируй, мозг не способен на обучение и абстрактную работу. Окончательное развитие мозга человека заканчивается к 17-20 годам, когда формируются «умные — ассоциативные» лобные доли. Что там они меряют в 12 лет, непонятно.

От IQ-тестов прет расизмом и евгеникой за километр, их бы давно запретили, если бы не насущная необходимость выделять из толпы гениев и дебилов. Гениями обычно оказываются белые и азиаты (северные китайцы, японцы), а дебилами негры. Неграм обидно, поэтому статистика особо не афишируется. С другой стороны, в США негры в основном уже давно не чистокровные, потому некоторые могут быть с виду негры, а мозгом «белым». Если средний IQ японца, корейца, гонконгца свыше 105, то в Зимбабве, Конго, Гвинеи около 66. В России 97, что неплохо, даже с учетом алкашей всех, портящих статистику, глянуть можно в педивикии и далее по ссылкам.

[править] Интересные факты

В Книге рекордов Гиннесса самый высокий IQ — 228 (sic!) — зафиксирован в 1956 г. у десятилетней американки Мэрилин вос Савант. Работала журналисткой, входит в вышеназванный «топ» Mensa International. И… всё. Больше никаких супердостижений.

Второе место в мире по коэффициенту интеллекта занимает и вовсе безвестная домохозяйка из Бразилии.

Недавно в прессе промелькнуло сообщение о болгарке Даниэле Симидчиевой, чей IQ равен 200 баллам. За свою жизнь Семидчиева получила пять магистерских степеней в различных областях знаний. Сегодня одна из самых умных женщин планеты (по рейтингу того же общества «Менса»), мать троих детей, пребывает в статусе домохозяйки, — потенциальных работодателей столь экзотический пункт в ее резюме, как высочайший IQ, похоже, не столько привлекает, сколько отпугивает. Впрочем, по словам Семидчиевой, даже в те времена, когда у нее была работа, самая большая зарплата, которую она получала, не превышала 150 долларов в месяц. От безысходности магистр пяти наук подумывает податься в уборщицы.

В Педивикии есть упоминание об «Обществе Прометея», объединяющим по всему миру людей с высоким IQ. Теория заговора просочилась в интернеты! На самом-то деле это клуб мазохистов-интеллектуалов (нагуглите легенду о Прометее, если не верите).

В Симпсонах есть эпизод — They Saved Lisa’s Brain, сезон 10, эпизод 22 (1999), где Лиза попадает в закрытый клуб интеллектуалов, которые захватывают власть в городе и делают жизнь прекраснее. В итоге к ним приезжает Стивен Хокинг и ставит всех на место. Считается, что самого Стивена Хокинга озвучил сам Стивен Хокинг. IRL Стивен Хокинг потерял способность говорить еще в 1985 г, поэтому озвучить мультфильм мог только своим синтезатором речи (причем исходник синтезатора уже давно просран, и его лишь недавно кое-как удалось написать заново).

Да, кстати, сам Стивен Хокинг как-то высказался по поводу iq в том плане, что он своего iq не знает, так как никогда им не интересовался. А всех, кто хвалится своим уровнем iq, Стивен Хокинг назвал неудачниками… Хотя в вышеупомянутой серии «Симпсонов» утверждал, что у него он равен 280.

IQ наследуется с вероятностью (корреляция, если на ботаническом) в 70%, поэтому если ваш IQ менее 90, желательно либо убиться о стену, либо стерилизоваться, дабы не портить генофонд планеты. И наоборот, с высоким IQ можно (и нужно!) плодиться, дети будут радовать, зарабатывать втрое больше сверстников и вообще будут адекватнее. Нельзя не упомянуть, что умственные способности наследуются преимущественно от матери. Поэтому можно особо не заботиться об этом, но лучше предохраняться, находясь с некоторым типом женщин. У той же Мэрилин Вос Савант дети имеют IQ в 160—170.

В сильно измененном виде похожие тесты (у каждой конторы свой вариант) используются при вербовке в разведки, спецслужбы, крупные международные компании и прочие места, где надо очень быстрее и ширее соображать. Причем в случае служб проходные баллы от 600 и выше. Рядовой читатель, приученный к ЕГЭ, фалломорфирует от таких предъяв, но если копнуть глубже, сразу становится ясно, что к чему. (спойлер: На каждый вопрос НЕТ одного единственно верного ответа. Верны ВСЕ варианты, и от испытуемого требуется каждый из них обосновать, тем самым с каждого из 200 вопросов получив по 3 и выше верных ответов. То есть, например, в вопросе про «лишнее» можно вычеркнуть все перечисленное, только с разными формулировками). Кроме того, используется целая куча подвохов и скрытых тестов, а также выявляется умение дотошно докапываться до паранойи (например, усмотреть шифр с секретным сообщением в записках уборщицы бабы Дуси).

Тест на IQ (айкью) — пройти тест бесплатно

Что такое IQ и как вычисляется этот показатель?

Многие люди слышали про IQ и даже проходили тест для его определения. Предлагаем подробно разобраться, что это такое.

История возникновения теста IQ

Intelligence quotient или сокращенно IQ в переводе на русский язык значит коэффициент интеллекта. Точная дата появления этого понятия неизвестна. Большинство ученых склоняется к 1912 году. Создателем теста на IQ является ученый Уильям Штерн. Он решил, что методы определения уровня интеллекта, использованные ранее, являются неэффективными. Вместо них он предложил использовать следующую формулу: умственный возраст человека делить на его фактический возраст и умножать на сто.

Ученые долгое время сомневались в правильности данной формулы, предлагая альтернативные варианты проведения вычислений. Предпринимались попытки применять Айкью тест вместо вступительных экзаменов или собеседования при трудоустройстве.

Классический тест IQ

Тест на IQ, считающийся классикой, разработан британским ученым Гансом Айзенком. Он опубликовал 8 вариантов заданий. В пяти из них используются вопросы в графическом, цифровом и словесном виде в равном соотношении. Это помогает одинаково оценивать людей с гуманитарным и техническим складом ума.

В наши дни IQ тест применяют для измерения скорости мышления. Пройти тест бесплатно можно на нашем сайте.

Факторы, влияющие на результат

На уровень Айкью прежде всего влияют родители. Во-первых, они передают ребенку свои гены. Во-вторых, они обучают ребенка логическому мышлению, рассматривать задачу под разными углами и находить нестандартные варианты решения проблемы.

Также на результат влияет среда в которой живет человек. Продукты питания и воздух оказывают прямое влияние на уровень IQ. Социологи из США провели эксперимент, убрав из питания школьников продукты, содержащие красители и консерванты. Это повысило результаты проверки на 5%.

Также показатель увеличивается при частом прохождении теста. Пять проверок знаний способны увеличить значение примерно на 10 пунктов. Это объясняется лишь тем, что мозг привыкает к однотипным заданиям.

Интересные факты

Предлагаем прочесть несколько интересных фактов про Айкью тест:

• Данная проверка не способна оценить творческие способности, жизненную мудрость, моральную устойчивость и чувство юмора человека. Для определения этих параметров разработаны другие тесты, которые также очень важны.
• Не стоит проходить IQ тест онлайн в плохом настроении, поскольку оно способно оказать негативное влияние на результат.
• Люди с очень высоким Айкью создали организацию Mensa. В нее могут войти те, кто сдал стандартизированный тест лучше, чем 98% населения. На данный момент количество членов этой организации превышает 120 тысяч человек.

Для тех, кто считает себя очень умным или просто хочет проверить сильные и слабые стороны своего мозга, Ганс Айзенк разработал три специальных теста. Каждый из них оценивает определенный вид способностей:

• вербальные
• математические
• визуально-пространственные

Помимо этого Айзенк создал раздел «Разминка для интеллектуалов». В нем содержатся наиболее сложные задания. Те, кому пройти тест бесплатно покажется недостаточно, могут попробовать решить задачи Равена, Кеттелла, Векслера и Амтхауэра. Современные тесты на IQ разработаны таким образом, что средний показатель равняется 100. У 50% населения планеты IQ находится в диапазоне 90-110. По 25% имеет показатель ниже и выше данного диапазона.

Данные исследований показывают, что средний IQ выпускников высших учебных заведений США составляет 115. У отличников этот показатель равен 130-140. Считается, что значение IQ ниже 70 является признаком умственной отсталости.

Что такое IQ, и как этот показатель влияет на нашу жизнь?

Тесты на определение уровня IQ проводят в компаниях и школах, эти две буквы у многих на слуху. Но не все понимают, что означает этот показатель: от чего зависит и как влияет на обучаемость и успешность в карьере. Informburo.kz объясняет, почему наша жизнь зависит от этой цифры.

Что такое IQ?

IQ (intelligence quotient, коэффициент интеллекта) – количественный показатель уровня интеллекта в сравнении с уровнем среднестатистического человека. Среднестатистическим считается человек того же возраста и развития, как тот, у кого этот коэффициент измеряют. Получается, что IQ показывает не сам уровень интеллекта, а его соответствие или отклонение от нормы, т.е. среднего уровня.

Средний уровень IQ можно сравнить со средним ростом. Например, согласно исследованиям в Казахстане средний рост женщин – 164,4 см, мужчин – 177,5 см. Мы сравниваем рост человека со средним и даём оценку: если рост превышает средний показатель, то мы считаем человека высоким, и наоборот. При этом важно понимать, что этот средний уровень не является постоянным, а зависит от разных факторов. С определением уровня IQ примерно такая же ситуация.

Как разрабатываются тесты для определения IQ, и какие результаты считаются нормальными?

Единых стандартов разработки тестов для определения IQ нет, но все тесты делятся по возрастным категориям. Поэтому один и тот же показатель IQ у ребенка и студента не говорит о том, что студент глупый, а ребенок умный. Ведь у них разные возрастные категории тестов.

Авторы тестов также составляют к ним инструкции, в которых объясняют, как их проходить. Эти инструкции нужны, чтобы свести к минимуму погрешность. В тесты включаются задания на рассуждение, память, логику, приобретённые знания. Средний балл считается равным 100: тесты разрабатываются таким образом, чтобы большинство результатов соответствовало этому показателю. С этим средним результатом потом сравниваются результаты тестируемых.

Получается, что средний результат теста на IQ является уровнем большинства людей. Поэтому средний уровень интеллекта – это как раз нормально. В результатах бывают отклонения от среднего уровня, ведь на это может повлиять множество причин: волнение, усталость, спешка. Только результаты менее 70 баллов можно считать признаком отсталости в умственном развитии. Высокий уровень интеллекта с результатом выше 130 баллов встречается у 2,2% людей – такие данные приводит исследователь Стюарт Ричи в своей книге «Интеллект: всё, что имеет значение». При этом среднему уровню соответствует 68,2% тестируемых.

---

Источник: книга Intelligence: All that Matters

---

Что определяет наш уровень интеллекта?

Интеллект – способность к познанию и решению задач. Интеллект включает в себя познавательные способности человека: ощущение, восприятие, память, представление, мышление, воображение.

Человечество не может однозначно сказать, от чего зависит интеллект. Например, мы точно знаем, что мышление – функция головного мозга. Можно предположить, что интеллект зависит от каких-то характеристик мозга и нервной системы: объёма и рельефа мозга, количества серого вещества, скорости нервных импульсов. Причём, вероятнее, влияют сочетания разных характеристик. Если рассматривать каждую характеристику отдельно, то нельзя выявить её влияние на интеллект. Например, объём мозга у женщин в среднем меньше, чем у мужчин. Но в тестах на уровень IQ женщины в среднем показывают такие же показатели, как и мужчины. Этот факт говорит и о том, что интеллект не зависит от биологического пола.

Учёные также не установили влияние на интеллект расы или национальности. Ушаков в книге «Психология интеллекта и одарённости» приводит такие данные: темнокожие дети-сироты, воспитанные в приёмных семьях с доступом к более качественному образованию, имеют более высокие показатели IQ. Вероятно, что на интеллект в этом случае больше повлияли социальные факторы, нежели наследственные. Это подтверждают исследования близнецов с идентичным набором генов, которые приводит Стюард Ричи. Пока близнецы – дети, то их уровень IQ примерно равен, и это можно объяснить генетикой. По мере взросления дети начинают самостоятельно создавать для себя среду: кто-то проводит время за книгами и другими занятиями, кто-то слоняется без дела. Тогда при одинаковой наследственности уровень IQ перестаёт быть равным. Получается, что с возрастом мы больше контролируем свою среду. И те среды, которые мы создаём, влияют на уровень IQ.

О влиянии на интеллект внешних факторов говорят и другие факты. Средний уровень IQ выше в странах с высоким уровнем жизни. Качество питания и медицинского обслуживания, доступность образования, уровень преступности и социальные установки в обществе тоже могут влиять на уровень IQ.

Удивительно, но средний уровень IQ постепенно растёт как в мире, так и в отдельных странах. Этот процесс называют эффектом Флинна по имени учёного, который собрал данные об этих изменениях. Эффект Флинна парадоксален: средний уровень IQ растёт каждые 10 лет. Для генетических и эволюционных изменений это слишком маленький промежуток времени. Кроме того, эти данные не позволяют прочно связать интеллект с наследственностью, расой, национальностью, полом, характеристиками мозга. Получается, что люди становятся «умнее» по разным причинам, а уровень интеллекта не зависит от чего-то конкретного.

---

Как менялся средний коэффициент интеллекта с течением времени / Источник: книга Intelligence: All that Matters

---

На что влияет уровень IQ?

Теоретически, можно предположить, что уровень интеллекта влияет на обучаемость, успех в карьере и, косвенно, на доход.

Стюард Ричи рассказывает, что небольшая зависимость есть. Люди с более высоким интеллектом быстрее и охотнее улучшают свои навыки, чаще становятся профессионалами, как следствие – у них выше доход. Но эта зависимость не идеальна: высокий IQ не гарантирует успех, если человек не приложит усилий. Кроме того, также важны личные качества: ответственность, активность, внимательность. Для каждой сферы деятельности существует свой набор важных качеств. Получается, что уровень интеллекта влияет на обучаемость и карьерный рост, но они не зависят только от него.

Стюард Ричи выявил ещё одну интересную закономерность: люди с высоким уровнем IQ живут дольше. Риск смерти у них ниже в три раза по сравнению с теми, у кого уровень интеллекта низкий. Объяснить эту зависимость сложно, но более достоверными выглядят две теории. Первая заключается в том, что у людей с высоким уровнем интеллекта выше доходы. Это позволяет им питаться правильно, получать качественные медицинские услуги, поддерживать нужный вес и уровень физической активности. Вторая – они быстрее и лучше анализируют, поэтому избегают опасных ситуаций. А если и попадают в них, то чаще выживают, потому что действуют более рационально.

Зачем измерять уровень IQ?

Уровень IQ не определяет нашу жизнь, не гарантирует определённое будущее. Мы не можем точно сказать, от чего зависит интеллект. Зачем вообще измерять такой неточный показатель?

Тесты на уровень IQ помогают определить людей, которым нужны особые условия для обучения. Если результат ребёнка значительно выше среднего, то есть смысл обучать его по более сложной программе. Если результат низкий – нужно создать условия для усвоения минимально необходимых знаний, чтобы позаботиться о человеке.

Что важно помнить про IQ?

Нет конкретных факторов, которые влияют на уровень интеллекта. Уровень интеллекта не делает кого-то лучше или хуже. Важно помнить, что женщины не глупее мужчин, среди рас и национальностей нет «умных» и «глупых», а будущее и успех зависят от нас самих. Людям необходимо взаимное уважение, а не дискриминация.

что это, норма по возрасту, как формируется и где применяется

Среди образованного населения планеты вряд ли найдутся люди, не знающие, что такое айкью, и как пишется айкью в английской аббревиатуре. Это понятие давно и прочно вошло в обиход всвязи с его широким применением в различных сферах. В Европе и Америке тестирование на уровень IQ является обязательным в начальной и средней школах. Считается, что оно помогает определить интеллектуальные возможности ребенка и способствует правильному выбору дальнейшего направления обучения. Чем выше коэффициент интеллекта ребенка, тем больше льгот в учебе он получает.

За рубежом без тестирования на IQ невозможно поступить во многие престижные вузы, занять хорошее место на службе. Тестирование широко применяют среди военных, претендующих на места в спецподразделениях различного направления, претендентов на государственные посты и т. д. Люди, показавшие при тестировании значения выше среднего, объединяются в общества и клубы: членство в таком клубе – это гарантия стремительного карьерного продвижения.

Что такое тест на уровень IQ?

Чтобы ответить на вопрос, что такое тест на уровень ай кью, сначала следует разобраться, что такое ай кью. IQ – аббревиатура английского выражения Intellect Quota, которое переводится как коэффициент интеллекта. Это понятие впервые было введено в научный лексикон в 1916 году Уильямом Льюисом Штерном – психологом, посвятившим свою научную карьеру изучению детей с точки зрения развития личности.

Согласно исследованиям Штерна и других психологов, каждый человек обладает индивидуальным уровнем интеллектуальных способностей, зависящих от ряда обстоятельств и изменяющихся на протяжении жизни. При этом, интеллект человека – величина, поддающаяся измерению, а измерить ее возможно при помощи специально разработанной системы вопросов с предоставляемыми вариантами ответов, т. е. тестов.

Количество баллов, набранных испытуемым в процессе тестирования, позволяет определить способность человека к получению новых знаний.

История создания теста IQ

Первые систематические тестирования с целью отбора кандидатов для занятия вакантных должностей чиновников различных уровней с наиболее высокими интеллектуальными способностями проводились еще в VII в. н. э. в Древнем Китае. Это было многодневное и многоуровневое тестирование, в результате которого испытуемые должны были показать свои познания в истории и философии, способности к запоминанию и изображению иероглифов, изложению своих мыслей и рассуждений на заданную тему сначала в виде прозы, а затем в форме стихов.

В результате такого испытания лишь 1 человек из 100 получал право занять должность чиновника общей службы. Затем из отобранных чиновников низшего ранга при помощи аналогичных тестов отбирали чиновников более высокого уровня – мандаринов (конкурс также составлял 100 человек на 1 место). И только каждый сотый мандарин (в процессе еще одного отбора) мог занять место инспектора. Сложность отбора гарантировала, что к управлению государством допускались лишь самые одаренные претенденты, способные самостоятельно решать сложные и нестандартные задачи.

Необходимость в способных чиновниках и советниках всегда остро стояла и в европейских странах. Однако, создать собственную систему отбора там не удалось потому, что власть, чины и посты традиционно передавались по наследству. Одаренным детям и подросткам из низших социальных сословий дорога к образованию и карьере была закрыта всвязи с происхождением.

Однако, развитие психологии как самостоятельного научного направления в Европе и Америке на рубеже XIX-XX вв. привело ученых к теме изучения интеллектуальных способностей людей, принадлежащих к различным полам, сословиям, возрастным группам и даже расам. Наиболее интересным направлением этой области психологии стало изучение способностей детей.

Интересу к данной теме во многом способствовали господствовавшие научные убеждения, что умственные возможности ребенка зависят только от физических параметров черепа.

В 1891 г. французский психолог и юрист, работавший в Сорбонне, Альфред Боне выдвинул идею, что интеллект ребенка зависит от уровня образования и возраста. На протяжении нескольких лет ученый вел экспериментальные исследования, наблюдая за учащимися начальной школы, результаты которых были опубликованы в 1905 г. в статье «По поводу измерения интеллекта», в которой и была предложена новаторская система определения интеллекта ребенка в зависимости от уровня его образования и возраста.

Затем Боне поставил перед собой новую цель – обнаружить способ, позволяющий выявить детей, у которых могут возникнуть проблемы с обучением, и дающий возможность прогнозировать их успеваемость на протяжении всего школьного обучения.

В результате этих исследований к началу 30-х гг. ХХ в. Боне удалось разработать систему стандартизированных тестов, определяющих интеллектуальные способности ребенка. Эксперименты по их применению дали высокий результат и стали широко применяться в сфере народного образования для того, чтобы как можно раньше помочь ребенку с выбором того направления обучения, в котором он сможет добиться наибольших результатов.

История создания IQ-тестов связана с именем еще одного ученого немецкого происхождения Ганса Айзенка. В 1954 г. ему пришла мысль о том, как можно усовершенствовать тесты Боне и применять их для измерения коэффициента интеллекта у взрослых людей. Эта система долгое время была наиболее популярной и эффективной оценкой интеллектуальных способностей человека.

Однако, исследования развития интеллекта на этом не закончились. Еще в 1921 г. американский психолог Л. Термен начал широкомасштабный многолетний эксперимент с целью выяснить, каких высот в жизни смогут добиться дети, показывающие наиболее высокие результаты при тестировании.

Для эксперимента были отобраны 1500 кандидатов, набравших при тестировании более 140 баллов. Наблюдение длилось 50 лет и официально завершились к 1971 г. (к этому времени Л. Термен уже скончался). Результаты показали, что ни один из подопытных никаких особенных высот в жизни не добился. А это означало лишь одно: высокие показатели интеллекта на старте жизни вовсе не являются гарантией развития одаренной и результативной личности в будущем.

Как формируется IQ человека?

Теперь, когда стало понятно, что такое IQ, закономерно встает вопрос о том, что влияет на его формирование.

80% интеллектуального потенциала человек наследует от родителей. От генетического фактора зависит и то, в каком направлении будет развиваться его интеллект. По наследству могут передаваться некоторые хромосомные аномалии, которые также могут отразиться на умственных способностях человека. На интеллекте часто отражаются нарушения в процессе оплодотворения. Дети с синдромом Дауна появляются на свет в результате таких аномалий.

К задержке умственного развития могут привести заболевания, которые мать перенесла в период беременности, злоупотребление беременной алкоголем, никотином, наркотиками или медикаментами.

На развитие умственных способностей ребенка большое влияние оказывает и средовое окружение. В зависимости от того, в каком окружении ребенок воспитывается, его интеллект может как повыситься, так и понизиться. Наблюдения показывают, что в многодетных семьях интеллект детей ниже, чем в семьях с 1 или 2 детьми. Отсутствие стимуляции мозга приводит к понижению умственных способностей (дети, выросшие в детских домах, обладают более низкими показателями IQ). В семьях с низким культурным уровнем и социальным статусом дети часто страдают умственной недоразвитостью.

Однако, чтение книг, изучение иностранных языков, тренировка памяти, другие формы стимуляции мозга в совокупности со здоровым питанием и умеренным занятием спортом приводят к повышению интеллектуальных способностей не только детей и подростков, но и людей в более зрелом возрасте.

В середине XX в. некоторые ученые в рамках расистских теорий пытались доказать, что интеллектуальные способности людей, не относящихся к белой расе, изначально ниже. Интересно то, что многочисленные тестирования подтвердили эту теорию. IQ людей, принадлежащей к негроидной расе, в среднем составил 86 баллов, в то время как у европеоидов – 103.

Однако, спустя несколько десятилетий, когда все ступени образования стали доступными для людей с разным цветом кожи, эти теории рухнули: выпускники начальных школ и колледжей независимо от расовой принадлежности стали показывать одинаковые результаты.

На развитие интеллекта большое влияние оказывают музыкальные пристрастия. Британские исследователи пришли выводу, что люди, увлекающиеся классикой или рок-музыкой, отличаются более высоким интеллектом. Наиболее низкий интеллект обнаружен в среде любителей хип-хопа.

Интеллект меняется с возрастом. До 25 лет этот показатель неуклонно растет. Ребенок 5 лет при тестировании набирает 50-75 баллов, 10 лет – 70-80, к 15-20 годам среднестатистический молодой человек достигает нормального IQ. Однако, это не предел. Если человек активно учится и расширяет свой кругозор, то к 25 годам этот показатель может стать выше среднего.

После 25 лет интеллект может снижаться в связи с тем, что активный процесс учебы окончен и мозг человека действует уже в ограниченных рамках профессии. С возрастом накладываются еще и физиологические особенности функционирования мозга. Однако, уникальность интеллекта заключается в том, что его можно развивать на протяжении всей жизни: читать книги, осваивать новые области знаний, решать логические задачи, разгадывать кроссворды и шарады. Это верный и проверенный способ сохранения, а порой и повышения IQ, независимо от возраста.

Некоторые особенности прохождения теста

Стандартный тест Айзенка включает 40 заданий, на решение которых отводится 30 минут. Для их выполнения человек должен:

• обладать способностью совершать математические действия;
• обладать большим словарным запасом и в совершенстве владеть разговорным языком;
• иметь логическое мышление;
• быть наблюдательным;
• уметь выделять главное;
• обладать хорошей памятью;
• быть усидчивым и уметь концентрироваться.

Большинство задач достаточно просты, и их решение не занимает много времени. Однако, если во время тестирования какой-либо вопрос вызвал затруднение, необходимо быстро принять решение о том, стоит ли терять на него время. Чтобы снизить количество неверных ответов, необходимо внимательно и вдумчиво читать задание.

Перед тем, как приступить к прохождению теста, следует убедиться в том, что:

• вы не больны;
• у вас хорошее настроение;
• вас ничего не тревожит и не отвлекает;
• вы никуда не торопитесь;
• вы не голодны и не переели в последний прием пищи;
• вы не испытываете ощущение жара или холода.

Любой дискомфорт во время прохождения теста может сильно повлиять на его результаты.

Суть методики

В процессе тестирования испытуемый должен решить как можно большее количество заданий по арифметике, логике, пространственному мышлению. В большинстве заданий есть варианты ответов, из которых необходимо выбрать правильный. В некоторых заданиях ответ следует писать словами.

В заданиях требуется установить числовую или буквенную закономерности, выявить общие части слов, подобрать недостающую геометрическую фигуру. Задания распределены по блокам. К концу каждого блока задания усложняются. Чем больше правильных ответов человек успевает дать в отведенное время, тем большее количество баллов он набирает.

Возрастные особенности

Тестирование на интеллект следует проводить не более 2 раз в жизни. Первый раз в возрасте 10-12 лет, когда ребенок получил достаточное количество знаний для тестирования, и во взрослом возрасте, когда умственные способности достигли пика своего развития. IQ человека рассчитывается по соотношению показателя умственного развития (в баллах) к возрасту, умноженному на 100.

Области применения

В свете новых исследований и открытий тестирование на интеллект во многих сферах жизни перестало быть основополагающим. Доказано, что независимо от применяемой методики, тестирование с целью определения способности человека мыслить позволяет определить лишь скорость процессов мышления. Поэтому подобный вид экзамена является показательным лишь в тех областях, где условия работы будут постоянно требовать от человека принятия быстрых решений.

Расшифровка результатов

Самое низкое значение коэффициента интеллекта может приближаться к 0, а самое высокое – подниматься выше 200 баллов. Диапазон значений велик, поэтому возникает вопрос о том, какой должен быть IQ у нормального человека. Ответ прост – это среднее значение между 0 и 200, т. е. 100 баллов, означающее, что человек легко справился с большей частью предложенных заданий.

По статистике около 60% населения планеты обладают нормальным интеллектом с показателем от 80 до 110 баллов. Более низкие показатели свидетельствуют о пониженных способностях человека, более высокие указывают на его интеллектуальную неординарность. Показатель, приближающийся к 150 баллам, указывает на сверходаренную личность.

Уровень IQ выше 140

Люди с показателем IQ 145 и выше составляют не более 0,2 % населения Земли. Это те люди, которых относят к разряду гениев, обладающих мощнейшим аналитическим умом в совокупности с творческими способностями, позволяющими одновременно анализировать десятки факторов и делать долгосрочные прогнозы, определять пути развития науки в глобальном масштабе, генерировать новые идеи, разрабатывать новые теории, предлагать нестандартные решения, определять новые направления движения человечества, делать научные и технические открытия.

К самым ярким представителям этой группы ученых и мыслителей относились Билл Гейтс и Стивен Хоукинг. Большинство лауреатов Нобелевской премии, сделавших научные открытия, имеют коэффициент интеллекта выше 150. Однако, и среди простых людей, в т. ч. и детей, иногда появляются уникумы, обладающие сверхспособностями и показывающие результаты тестирования, приближающиеся к 200 баллам.

IQ от 131 до 140

Люди с IQ 140-131 составляют около 3% населения. Их способности намного превышают средний показатель. Какую бы сферу деятельности они не выбрали, они могут добиться высочайших результатов, т. к. обладают не только высокими умственными, но и творческими способностями. Из таких людей получаются отличные менеджеры, исследователи, ученые. При этом они прекрасно разбираются не только в своей профессии, но и обладают широким кругозором и знаниями в других областях, которые могут применить для достижения успеха в своей сфере.

Такие люди постоянно следят за новыми изобретениями и открытиями и сразу же находят им применение для оптимизации собственной жизни и работы. В случае необходимости полностью поменять род деятельности, они в кроткие сроки могут добиться высоких результатов в деле, которым никогда до сих пор не занимались. Ярким примером такого человека является Арнольд Шварценеггер, в первой половине жизни ставший одним из самых титулованных спортсменов и удачливым киноактером, а во второй добившийся неплохих результатов на поприще политики в качестве губернатора Калифорнии.

IQ от 121 до 130

IQ 130-121 считаются хорошими. Подобные показатели интеллекта относятся к уровню выше среднего и позволяют его обладателям добиться успехов в учебе в любом вузе, а после его окончания построить карьеру в области менеджмента или творческих профессий и, с большой долей вероятности, добиться наивысших результатов на выбранном ими поприще. Группа людей с такими показателями интеллекта немногочисленна и составляет не более 6 % населения.

IQ от 111 до 120

В этот диапазон значений интеллектуального развития попадает около 12 % населения. Показатели от 111 до 120 баллов свидетельствуют о способностях, превышающих средний уровень. Учебный процесс как в средней школе, так и в вузе для таких людей не составляет никакого труда: им одинаково легко даются и процесс учебы, и выпускные экзамены. Однако, выстраивание карьеры потребует немало усердия и трудолюбия. При этом обладателям этих показателей едва ли удастся добиться слишком больших высот и достижений.

IQ от 101 до 110

Группа людей с коэффициентом интеллекта от 101 до 110 баллов самая многочисленна – 25% населения. Они являются обладателями классического среднего IQ человека. Человеку с такими показателями учиться уже не так просто, как представителям вышеописанных категорий. Чтобы хорошо закончить школу и показать высокие результаты на выпускных экзаменах, ему потребуются усидчивость, трудолюбие и гораздо больше времени.

То же можно сказать и об учебе в вузе. При этом способностей хватит уже не на любой вуз. Чтобы молодому человеку хорошо трудоустроиться и продвинуться по карьерной лестнице, ему необходимо выбирать те направления деятельности или ту специальность, к которым он имеет наибольшие склонности и интерес.

IQ от 91 до 100

Несмотря на то, что значения коэффициента интеллекта от 91 до 100 баллов относятся к показателям среднего уровня IQ, их обладателям приходится прилагать еще больше усилий, чтобы чего-нибудь добиться в жизни. Учеба на всех ступенях сопровождается трудностями, хотя и преодолимыми. Такие люди чаще всего становятся руководителями среднего звена. К этой группе относится около 25% населения.

IQ от 81 до 90

Все показатели интеллекта, находящиеся ниже уровня 90 баллов, свидетельствуют о пониженных способностях человека. Люди с показателем IQ, находящимся в диапазоне от 81 до 90 баллов, еще не относятся к категории умственно отсталых, но имеют большие проблемы с обучением. Однако, в жизни они становятся прекрасными специалистами в областях, связанных с физическим трудом или в специальностях, требующих работы руками. Эта группа немногочисленна и составляет примерно 10 % населения.

IQ от 71 до 80

Показатели интеллекта данного диапазона свидетельствуют о том, что человек относится к категории умственно отсталых людей, но в легкой степени. Подобный диагноз позволяет таким людям учиться, хорошо закончить специализированную школу и хорошо освоить одну из многих рабочих специальностей, не связанных с применением сложной техники. Эта категория насчитывает около 10% населения.

IQ от 51 до 70

Показатели коэффициента интеллекта от 51 до 70 баллов свидетельствуют о более тяжелой степени умственной отсталости, именуемой в медицине как дебилизм. Дети с таким низким IQ не способны самодеятельно закончить даже специализированную школу и нуждаются в дополнительной помощи. В обыденной жизни они могут позаботиться о себе и хорошо справляются с несложной домашней работой, однако нуждаются в постоянном присмотре. В обществе проживает примерно 7% таких людей.

IQ от 21 до 50

Если испытуемый не может в ходе тестирования набрать количество баллов, превышающее отметку 50, это свидетельствует о наличии у него умственной отсталости средней степени или слабоумии. Люди с такими показателями учиться и самостоятельно жить не могут и нуждаются в постоянном присмотре. Эта группа составляет около 2% населения.

IQ до 20

Группа индивидов с уровнем IQ ниже 20 немногочисленна – всего 0,2%. Такие низкие показатели интеллекта указывают на самую тяжелую форму умственной отсталости. Люди, относящиеся к этой группе, не могут учиться, не поддаются воспитанию и не в состоянии позаботиться о себе. Чаще всего они живут погруженными в собственный мир и никак не воспринимают окружающую действительность. Они являются полными инвалидами и нуждаются в круглосуточном присмотре и уходе.

Значит ли высокий IQ, что человек умен? | Вечные вопросы | Вопрос-Ответ

Чтобы определить уровень IQ, — коэффициент интеллекта — необходимо пройти специальный тест: экзаменуемому предлагается выполнить несколько заданий, которые нацелены на проверку его интеллектуальных способностей. В некоторых странах, например, в США, высокий уровень IQ является одним из обязательных критериев для поступления в ту или иную элитную школу. Тем не менее в научном сообществе возникает все больше споров о точности результатов этого теста и его целесообразности. Действительно ли значение IQ определяет умственные способности человека, разбирается АиФ.ru.

Что упускают IQ-тесты?

Для одних ум — это предрасположенность к аналитическому типу мышления и способности к решению математических задач, для других — рациональный подход к ситуации, способность быстро найти наиболее верное решение. А ведь есть и творческие люди, чьи способности и умения — тоже результат умственной деятельности. Из-за сложного устройства человеческого мозга отдельные ученые, например, Кейт Станович, профессор прикладной психологии и человеческого развития в Университете Торонто, сомневаются, что можно измерить весь спектр интеллектуальных возможностей, используя один «универсальный» тест. В своем исследовании «Рациональное и иррациональное мышление: Что упускают IQ-тесты» Станович рассуждает о том, что большинство IQ-тестов ориентированы на рациональный тип мышления и измеряют не столько уровень интеллекта, сколько способности к такому типу мышления. Получается, что, даже если интеллектуальные способности человека достаточно развиты, но при этом он склонен к иррациональному типу мышления, уровень его интеллекта будет определен как низкий.

Высокий IQ — это всегда хорошо?

«Изначально идея о том, что высокий IQ является индикатором высокого интеллекта, была неоспоримой. Тесты именно для этого разрабатывались и именно для этого применяются: чтобы с помощью показателя IQ отобрать или выделить наиболее интеллектуально одаренных людей. Сегодня появилась альтернативная точка зрения: чем выше IQ, тем неоднозначнее прогноз интеллектуального развития. Традиционные тестологи (тестология — междисциплинарная наука о создании измерительных диагностических методик — прим. ред.) не признают этой позиции, они уверены в том, что высокий IQ — это всегда положительный прогноз. Однако это не так», — говорит Марина Холодная, доктор психологических наук, профессор Института психологии Российской академии наук.

Холодная приводит в пример статью известного американского психолога Карла Саймонтона, в которой он прямо указал, что высокий интеллект — это скорее плохо, чем хорошо. Такой парадокс, по мнению Холодной, легко объяснить. «Во-первых, школьники с высоким (и особенно — сверхвысоким) IQ нередко плохо учатся. Таких детей называют „дважды особенными“. С одной стороны, у них очень высокий IQ, с другой — они не могут освоить базовые курсы чтения и арифметики. Пока психологи объяснить это не могут. Ведь изначально предполагалось, что чем выше IQ, тем выше успешность обучения, — рассказывает Холодная. — Во-вторых, оказалось, что у обладателей высокого IQ отмечается наличие целого ряда личностных проблем, причем довольно серьезных, — импульсивность, высокий уровень агрессии, трудности в общении, замкнутость, эмоциональная неустойчивость — вплоть до каких-либо психических отклонений. В-третьих, во многих исследованиях доказано отсутствие связи высокого уровня IQ с творческими способностями. То есть у ребенка или подростка очень высокие результаты по тестам интеллекта, но он не способен к творческой деятельности и показатели по тестам креативности у него низкие. Он не проявляет себя как творческий человек и в условиях учебной деятельности: не изобретает, не придумывает».

Таким образом, у человека с высоким IQ возможен конструктивный и деструктивный вариант развития, как отмечает Марина Холодная. И утверждать, что высокий IQ является однозначным и прямым индикатором высокого уровня интеллектуального развития (и тем более — интеллектуальной одаренности), нельзя.

Низкий IQ — плохо или нет?

«Низкий IQ — это далеко не всегда плохо», — говорит Холодная и в подтверждение своих слов приводит несколько примеров. Первый — исследование уровня IQ у детей с ЗПР (запаздывание познавательного развития). Несмотря на низкие показатели тестов, эти дети очень продуктивны и оригинальны в своем интеллектуальном поведении. «Даже появилась новая теория: теория „майндфулнесс“ (mindfulness). „Майндфулнесс“ — это избирательная осмысленность. Проявление этого качества как раз и возможно при низком уровне интеллекта», — объясняет Марина Холодная. Хороший пример «майндфулнесс» — исследование американского психолога Роберта Стенберга, посвященное измерению с помощью тестов IQ уровня интеллекта подростков в Африке. Поскольку тесты разрабатывали в Западной Европе, неудивительно, что результаты представителей другой культуры оказались крайне низкими. При этом дети проявляли чудеса сообразительности, но в специфическом виде деятельности: сборе лекарственных трав. Это и есть «майндфулнесс».

Также Марина Холодная отмечает, что IQ многих экспертов в определенных областях, — высококвалифицированных профессионалов, людей с обширным опытом и знаниями — как правило, находится в пределах 116-118 единиц, что является средним показателем. «Происходит это потому, что в интеллекте у эксперта начинают работать другие механизмы, которые чрезвычайно важны для оценки реальных интеллектуальных достижений, в частности, понятийные, рефлексивные, интенциональные (так называемая интуиция) способности. То есть все то, что в тестах интеллекта по определению отсутствует и не учитывается», — поясняет профессор. Наконец, пожилые люди. Их результаты IQ-тестов резко снижаются, потому что они плохо выполняют задания: у них ухудшается память, внимание, зрительная координация. При этом пожилые люди могут сохранять интеллектуальную продуктивность довольно долго, у них появляется такое качество, как мудрость. «Мудрость — это высший уровень интеллектуального развития личности. Мудрый человек обладает высочайшим интеллектуальным ресурсом, только проявляется он не в выполнении тестов», — считает Холодная.

В заключение Марина Холодная приходит к такому выводу: «Если фиксируется низкий или средний IQ, это вовсе не значит, что у человека низкий или средний уровень интеллекта. Часто бывает так, что при низких и средних значениях IQ мы можем говорить о высоком уровне интеллектуального развития личности. Это можно назвать парадоксом тестов IQ. Объясняется этот парадокс не столько ограниченными возможностями тестов IQ, сколько сложностью устройства человеческого интеллекта. Изучение его природы — одно из перспективных направлений современной психологии».

IQ ТЕСТ — тест на интеллект

Игорь, IQ: 90
11.08.2020 в 12:01, за время: 01:00
Симоненко Игорь Игоревич. Тест для приема на работу.

Ольга Новикова, IQ: 80
10.08.2020 в 19:43, за время: 12:26
Не думала что это нормально , но для моего возраста это даже хорошо мне 11 лет.

Pt_evil (Самир), IQ: 130
08.08.2020 в 10:13, за время: 09:01
Не плохой тест. Из минусов — повторяющиеся вопросы, они не сложные совершенно. Такие тесты нельзя воспринимать всерьез

Галина, IQ: 120
07.08.2020 в 20:19, за время: 27:19
Можно было бы и лучше, но телефонные звонки отвлекли.

не хочу указывать, IQ: 110
07.08.2020 в 15:37, за время: 16:42
мне 9 лет какой у меня интелект будет в 18

настя , IQ: 150
07.08.2020 в 12:12, за время: 25:23
Вау, неожиданный результат……………….

Хадижа , IQ: 80
06.08.2020 в 21:44, за время: 01:00
Отличный тест, очень понравился, скорее всего сделаю еще раз если задания меняются, много непонятного

Мужественный , IQ: 140
06.08.2020 в 19:10, за время: 30:53
Как я и предполагал, я обладатель поразительно высокого iq

Евгений, IQ: 100
06.08.2020 в 15:48, за время: 28:16
Интересный тест, немного пошевелил мозгами)

Ангелина, IQ: 90
06.08.2020 в 15:44, за время: 01:00
Высокий средний, хороший тест, только не показывает сколько времени остаётся

Ирина, IQ: 110
06.08.2020 в 15:24, за время: 35:37
с цифрами проблемки были. и почему минимальное ограничение символов установлено в комментариях

Айзат, IQ: 130
06.08.2020 в 11:21, за время: 32:47
всегда знал, что не глупый, а вот что умный)

Артур 9лет, IQ: 75
06.08.2020 в 04:59, за время: 01:00
Лаги а если без лагов??? Если бы не лагов, то 115 IQ

Егор, IQ: 80
05.08.2020 в 12:42, за время: 03:34
мне 11 и мой средний айкью 80 как и дожно быть

света , IQ: 70
05.08.2020 в 10:47, за время: 04:18
мой айкью 70 классный супер пупер тест

Ольга, IQ: 120
04.08.2020 в 21:56, за время: 27:20
На пару-тройку вопросов отвечала наобум, никак не получалось увидеть логику

Гульчеxра, IQ: 70
04.08.2020 в 18:26, за время: 01:00
Xорошое приложение для теста интелекта человека. Может людям помочь со стремлением к будущему.

Артём, IQ: 95
04.08.2020 в 17:26, за время: 01:00
Не плохо, иногда не плнятно. Рекомендую всем.

Полина, IQ: 85
03.08.2020 в 20:55, за время: 35:36
Немного сложновато но вполне интересно

огуречек, IQ: 95
03.08.2020 в 19:50, за время: 01:00
шо це таке? решил пройти ради прикола, лол.

Ольга, IQ: 100
03.08.2020 в 14:56, за время: 01:00
Было позновательно и интересно, да же если результат будет низкий, всё равно хорошо

Алёна , IQ: 140
02.08.2020 в 08:52, за время: 26:39
Да уж, в сонном состоянии 140 )) интересно, а если не в сонном ))

Артем, IQ: 80
01.08.2020 в 20:47, за время: 01:00
Расстроился мой айкью всего лишь восемьдесят…

Аноним, IQ: 85
31.07.2020 в 22:28, за время: 15:23
Обидно :'( . Прям ОЧЕНЬ!!! Эх. Куда Я пришел?! Здесь тесты как для поступления в школу гениев(((((((

Игорь, IQ: 125
31.07.2020 в 19:15, за время: 30:53
У меня 125 — неплохо для моих 80 лет! !!!

шрек, IQ: 90
31.07.2020 в 18:19, за время: 19:58
Два года назад проходил тест, получил 138, в этот раз 90. Я ебу и плачу

Евгений, IQ: 110
31.07.2020 в 16:37, за время: 27:56
Вопросы с буквами и цифрами весьма странные. Проходил несколько тестов в разных местах, в целом результаты примерно одинаковые

НИКИТА КУЛИЧ, IQ: 100
30.07.2020 в 22:17, за время: 16:45
Честно, тест не всегда понятный и не всегда логичный, настоящий iq он вам вряд ли выдаст. а так gg ez 100 — not bad.

Тина, IQ: 110
30.07.2020 в 20:17, за время: 30:25
Мозг совсем закостенел. Решила поразмяться. 110 для начала совсем для меня неплохо.

павел, IQ: 80
30.07.2020 в 12:05, за время: 01:59
я прашол этот тест за 29 минут 1секунда резултат 80

Юлия Кассина, IQ: 85
29.07.2020 в 19:15, за время: 13:06
Спасибо за тест и результаты. Всегда есть, куда стремиться

Вадим , IQ: 90
28.07.2020 в 21:44, за время: 01:00
Как по мне тест был где-то понятно, а где нет, 90 нормальный результат

Игорь Брахнов, IQ: 100
26.07.2020 в 20:11, за время: 31:44
Тест для прохождения собеседования. 26.07.2020.

Арсений, IQ: 160
25.07.2020 в 17:24, за время: 01:00
Шо то как-то неожиданно, по-моему, результаты сильно завышаются, чтобы не расстраивать

Ната, IQ: 90
24.07.2020 в 11:42, за время: 01:00
Были вопросы, которые непонятны, а так тест понравился

Лиана, IQ: 80
24.07.2020 в 08:46, за время: 09:59
было интересно, спасибо! для 9классника что посоветуете

Шампунь Жумасынба, IQ: 80
23.07.2020 в 18:11, за время: 01:00
Мне понравилось я думала что у меня IQ 0 но нет я умная

асса, IQ: 70
23.07.2020 в 10:12, за время: 01:52
нажимал без системно, получил 70 баллов, это как так?

Елена, IQ: 110
22.07.2020 в 10:58, за время: 01:00
Время не шло, не понятно, посмотрим на результат

???, IQ: 90
22.07.2020 в 09:47, за время: 13:50
Даже не ответили какие вопросы не правильные!

Людмила, IQ: 95
21.07.2020 в 21:49, за время: 39:18
Каков норматив ? Уровень моей сообразительности ?

Анна, IQ: 100
19.07.2020 в 15:04, за время: 01:00
Рассчитывала на более высокий результат

Данила 11 лет, IQ: 80
19.07.2020 в 14:29, за время: 04:41
Вроде не задумывался и вроде ок только с цифрами справиться гуманитарий

Алексей, IQ: 75
18.07.2020 в 02:59, за время: 01:00
Хороший текст на IQ мне понравился круто

Михаил, IQ: 150
17.07.2020 в 22:22, за время: 01:00
Плохо разбираюсь в русском алфавите, я украинец(

ислам, IQ: 100
17.07.2020 в 19:19, за время: 13:00
нормально мне понравилось очень у меня 100 и вроде это хорошо всем рекомендую

Александр, IQ: 150
17.07.2020 в 15:16, за время: 27:27
Жаль, что время ещё осталось, а возможности вернуться к некоторым сомнительным вопросам нет.

Ольга, IQ: 120
17.07.2020 в 13:57, за время: 19:58
Вообще не ожидала такого результата. Требую прибавки к жалованью!!)))

Фрося, IQ: 90
17.07.2020 в 12:37, за время: 01:00
кроме это го теста мне показывают 130-180iq

Егор, IQ: 130
16.07.2020 в 21:29, за время: 01:00
Я думаю тут очень высокая погрешность.

Алексей, IQ: 125
16.07.2020 в 19:19, за время: 28:48
Интересный тест. Некоторые вопросы заставляли задуматься, а на некоторые отвечал чисто интуитивно.

Антон, IQ: 95
15.07.2020 в 18:50, за время: 14:04
ну я так и ожидал , то есть я гений именно я

Николай, IQ: 80
15.07.2020 в 16:08, за время: 02:31
Странный тест прошел его два раза в первый раз не задумываясь, чисто интуитивно набрал 100, а обдумывая каждый вопрос набрал 60, такие тесты для особо одаренных людей, которые уже родились со способностями в математике, в физике, ну вообщем в науке, но никак не для простых людей

LehaKashey, IQ: 70
15.07.2020 в 01:28, за время: 01:00
Может у меня умишко маловато , но тут . Короче или лыжы не едут или я епанутый. Автор этой программы намутил. А эти загадки он понахватал от других.

Михаил, IQ: 90
14.07.2020 в 12:07, за время: 18:20
Нихрена не понял) Особенно с цифрами. Но очень интересно!

Ольга, IQ: 130
12.07.2020 в 18:00, за время: 01:00
Интересно, жаль нет правильных ответов. Хотелось бы поработать над ошибками.

Morfin, IQ: 110
11.07.2020 в 19:00, за время: 26:43
Тест был интересным и нестандартным. Некоторые задания были довольно сложными и на их решение потратила немало времени. Но в целом, результатом я довольна.

Степан, IQ: 95
11.07.2020 в 02:42, за время: 26:37
Ништяк спасибо большое теперь я самый пепсикольный на районе так как у меня 95 балов а у сына маминой подруги 60-

Аня, IQ: 90
09.07.2020 в 23:45, за время: 01:00
Нормально , хочу посмотреть свой ответ

Ксения, IQ: 140
09.07.2020 в 10:48, за время: 01:00
Интерсно. Одно задание нажала случайно, не успев найти закономерность. Теперь любопытно, что ж там было…

Александр, IQ: 85
08.07.2020 в 13:19, за время: 08:34
Мне 10 лет но результат нормальный. 85

Анжелика, IQ: 90
06.07.2020 в 14:27, за время: 21:43
Очень интересно узнать свой уровень. спасибо.

Януся, IQ: 100
05.07.2020 в 17:42, за время: 20:30
Спасибо! Тест сложный, результат порадовал

анастасия, IQ: 75
05.07.2020 в 15:15, за время: 04:37
мне все понравилось просто класс я восторге

Светлана, IQ: 110
04.07.2020 в 11:51, за время: 30:53
тест очень понравился, просто супер, класс

Вова, IQ: 90
02.07.2020 в 00:54, за время: 01:00
Мда я на другом тесте набрал 105 уже не надетском а здесь я не напригался

Олег , IQ: 110
01.07.2020 в 20:03, за время: 01:00
Хорошее приложение. Вспоминаешь школьные времена. Ломаешь голову над простыми задачами

Кирилл, IQ: 110
01.07.2020 в 14:24, за время: 31:01
весьма посредственно искать лишнее в словах так, как можно легко ошибиться так как различия могут быть начиная от кол-во букв до смысла слова

елена, IQ: 85
30.06.2020 в 22:32, за время: 22:36
круто, интересно ..спасибо большое за тест..

Danunafik, IQ: 110
30.06.2020 в 04:55, за время: 31:37
Во время моего дежурства происшествий не случилось.

Гарма, IQ: 90
29.06.2020 в 17:53, за время: 30:59
У меня 90 ай это норма да или нет Мне 12 лет

леон, IQ: 130
28.06.2020 в 18:59, за время: 27:12
давно не брал я в руки шашек ,говорил герой поэмы гоголя

Александр , IQ: 110
28.06.2020 в 18:54, за время: 01:00
Ответ бы посмотреть… было бы здорово

Влад, IQ: 60
27.06.2020 в 15:16, за время: 01:00
Топово ничего не скажет, даже очень!!!

Михаил, IQ: 85
26.06.2020 в 10:30, за время: 01:00
Было довольно непросто, но я справился «неплохо» я не очень доволен собой, половина заданий были непонятны(

Костян, IQ: 120
25.06.2020 в 21:16, за время: 26:35
Ну, в целом, доволен, в идеале ещё конечно + 10 к моему результату, но увы

Павидло, IQ: 95
25.06.2020 в 07:53, за время: 14:26
хм… 95… тесты все эти мне до всей сути не понятны… хм…

Мухамедали, IQ: 80
24.06.2020 в 22:06, за время: 08:10
у меня IQ 80 c 9 лет я в шокеее проверте этот тест

Майя, IQ: 110
24.06.2020 в 18:56, за время: 01:00
это было очень трудно, не везде увидела закономерность и иногда отвечала наугад

Владимир, IQ: 90
24.06.2020 в 17:50, за время: 01:00
Интересный тест,такого ещё непроходил .

Светлана, IQ: 100
24.06.2020 в 14:01, за время: 16:38
Ожидала от себя бОльшего, но интересно!

Матвей, IQ: 70
22.06.2020 в 17:39, за время: 01:00
Я думал у меня будет результат по 10

Кайрат, IQ: 100
22.06.2020 в 12:41, за время: 19:27
Я думаю надо улучшить этот тест и все будет норм

Антон, IQ: 95
21.06.2020 в 12:33, за время: 01:00
Нормально для 15 лет, наверное, схожу проверю

Никита, IQ: 95
20.06.2020 в 13:28, за время: 01:00
Хороший тест.Розвивает логику и твои способности

Арсений, IQ: 80
20.06.2020 в 01:19, за время: 01:00
Мне понравилось и мне 8 лет мой ай кью 80

Денис, IQ: 110
19.06.2020 в 23:56, за время: 30:56
Очень интересный и разнообразный тест, порой не понимаешь, какая логика.

Кирилл, IQ: 90
19.06.2020 в 14:18, за время: 18:52
Показывайте в конце ответы, а то совсем не интересно получается

Нуржан, IQ: 110
18.06.2020 в 10:54, за время: 01:00
Думал я умнее 110 подряд 2 раза !!!!!!!!!

Оксана Староврйтова, IQ: 110
17.06.2020 в 14:14, за время: 01:00
Тест прошла. Готова к следующему собеседованию

даниил, IQ: 75
17.06.2020 в 11:26, за время: 05:45
нармально но сложно мне 8 лет у вас хороший тест

Алёна, IQ: 110
16.06.2020 в 19:01, за время: 22:53
Мне понравился тест. Всё прекрасно. 110 IQ

юлия , IQ: 90
16.06.2020 в 12:57, за время: 15:13
тот, кто сделает этот тест выше чем 50 тот

Валентин, IQ: 120
15.06.2020 в 14:08, за время: 31:19
Набрал 120, а ранее по книжке тестов Айзенка набирал и 140. Было бы удобнее, если бы все вопросы были бы видны сразу и можно было давать ответы в произвольном порядке

Валерия, IQ: 90
14.06.2020 в 03:23, за время: 01:00
Результат теста на IQ для трудоустройства

Валера , IQ: 100
12.06.2020 в 19:50, за время: 01:00
А казалось так легко ,не тут то было))

Вера, IQ: 100
12.06.2020 в 18:49, за время: 08:25
Честно большинство тыкала наугад ,т.к времени подумать у меня не было. В основном это было на вопросах с цифрами и фигурами …

пацан, IQ: 70
11.06.2020 в 14:13, за время: 01:22
спасибо вам за тест!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Елена , IQ: 95
11.06.2020 в 01:31, за время: 01:00
Думаю этот тест совершенно не показатель умственных способностей

Оксана, IQ: 95
09.06.2020 в 20:15, за время: 01:00
Очень интересный тест, повторила бы еще раз для интереса.

Что такое IQ? Что такое интеллект? — Что означает ваш показатель IQ?

Д-р Эдвин ван Тиль, обновлено 18 февраля 2019 г.

В науке термин «интеллект» обычно относится к тому, что мы можем назвать академическим или когнитивным интеллектом. В своей книге об интеллекте профессора Ресинг и Дрент (2007) * отвечают на вопрос «Что такое интеллект?» , используя следующее определение: «Совокупность когнитивных или интеллектуальных способностей, необходимых для получения знаний и правильного использования этих знаний для решения проблем, имеющих четко описанную цель и структуру.»

На обычном языке можно сказать, что интеллект относится к тому, насколько вы умны или сообразительны.

Первые тесты интеллекта, использованные в области психологии

Весы, разработанные Бине и Саймоном, были первыми интеллектуальными тестами, которые стали широко распространены в начале 20-го века. Армейские тесты Alpha и Beta, которые использовались во время Первой мировой войны для оценки военнослужащих, стали очень популярными.

В последние годы весы Векслера стали наиболее широко используемыми инструментами в область психологии для измерения интеллекта.Разработчик этих тестов Векслер опубликовал свою первую шкалу в 1930-х годах. Он использовал материал из альфа- и бета-тестов Бине для проведения своего теста. Важной особенностью его теста было то, что при расчете IQ этот тест учитывал возраст. Другими словами, при вычислении IQ происходит коррекция возраста. Благодаря этой особенности IQ остается постоянным на протяжении всей жизни.

Коэффициент интеллекта (IQ)

IQ — это аббревиатура от коэффициента интеллекта. Итак, , что такое IQ ? IQ — это показатель вашего интеллекта, который выражается числом.

IQ человека можно рассчитать, попросив его пройти тест на интеллект. Средний IQ составляет 100. Если вы набираете более 100 баллов, вы умнее среднего человека, а более низкий балл означает, что вы (несколько) менее умны.

IQ показывает, какой у вас результат в конкретном тесте интеллекта, часто сравниваемый с вашей возрастной группой. Тест имеет средний балл 100 баллов и стандартное отклонение 15 баллов. Что означает это стандартное отклонение? Это означает, что 68 процентов населения имеют IQ в диапазоне 85-115 баллов.И что 95 процентов населения набирает баллы в интервале 70–130.

Некоторые примеры

Что это значит, когда ваш IQ равен 100? Это означает, что половина населения имеет больше очков, чем вы. Другая половина получает меньше очков, чем вы. А что это значит, когда у вас IQ 130? Это означает, что 97,5 процента вашей возрастной группы имеют более низкие оценки, чем вы. Только 2,5 процента баллов выше.

Взгляните на красивый график, объясняющий большее количество баллов в значении показателя IQ.

Дополнительная литература: Повышение вашего IQ и множественного интеллекта.Вы также можете пройти бесплатный тест IQ или прочитать статью об истории теста IQ.

* Ресинг, В., и Дрент, П. (2007). Интеллект: знание и измерение. Амстердам: Издательство Nieuwezijds

.Коэффициент интеллекта

— Simple English Wikipedia, бесплатная энциклопедия

Коэффициент интеллекта (акроним: IQ ) — это число. Это число является результатом (результатом) стандартного теста для измерения интеллекта. Существует несколько различных тестов, предназначенных для измерения интеллекта человека. Любое измерение интеллекта — идея, развитая британским ученым Фрэнсисом Гальтоном в книге Наследственный гений , опубликованной в конце 19 века.

IQ — это сравнительный показатель: он показывает, насколько человек выше или ниже среднего. ^[1] Идея теста возникла в начале ХХ века. ^{[2] [3]} Тесты пытаются избежать конкретных знаний и пытаются задать вопросы, на которые, в принципе, может ответить любой.

Одним из современных тестов IQ является Шкала интеллекта взрослых Векслера. Он говорит, где находится оценка испытуемого на гауссовом колоколе. Используемая кривая колокола имеет центральное значение 100 и стандартное отклонение 15; другие тесты могут иметь другие стандартные отклонения.

Показатели IQ могут кое-что сказать о человеке, а также об интеллекте. Это потому, что интеллект связан с другими аспектами жизни. «Все когнитивные тесты, проведенные в 1983 году, предсказывали начало деменции и болезни Альцгеймера до 11 лет спустя». ^[4] Они могут предсказать социальный статус родителей, ^[5] и IQ родителей.

До сих пор существуют разногласия относительно того, в какой степени IQ передается по наследству. Люди по-прежнему расходятся во мнениях относительно того, какая часть IQ человека исходит от его родителей, а какая зависит от его окружения (каков его дом). ^{[6] [7]}

Показатели IQ используются по-разному:

1. для предсказания образовательных достижений человека или особых потребностей.
2. , чтобы сказать, какой работой человек, вероятно, мог бы заниматься.
3. , чтобы изучить, каковы показатели IQ населения.
4. , чтобы изучить, что еще в человеке связано с его IQ.

С начала 20 века средний показатель IQ для многих групп населения повышался примерно на три пункта за десятилетие.Большая часть роста приходится на нижнюю половину диапазона IQ. Это называется эффектом Флинна. Люди, изучающие его, не согласны с тем, действительно ли происходят эти изменения в оценках, или это означает, что в прошлом были ошибки при тестировании людей.

Существуют ассоциации людей, получивших высокие баллы по тестам IQ, такие как Mensa International.

Существует множество различных видов тестов интеллекта, в которых используется множество методов. Некоторые виды тестов

• визуальный (используются только картинки)
• устно (используются только слова)
• абстрактное рассуждение (размышление над головоломками)
• арифметика (простая математика)
• пространственные образы (размышления о формах)
• чтение
• словарный запас (сколько слов знает человек)
• память
• общие знания

Различные тесты сильно коррелируют друг с другом.психолог Чарльз Спирман в 1904 году впервые изучил, как результаты различных тестов интеллекта связаны друг с другом. Он провел факторный анализ корреляций между тестами и обнаружил, что один общий фактор объясняет положительные корреляции между тестами.

Спирмен обнаружил, что если человек набирает высокий (или низкий) балл по одному виду тестов, он, вероятно (но не всегда), получит аналогичный результат по другим видам тестов. Из-за этого он сказал, что интеллект человека можно описать одним числом.Он назвал это число г (для общего множителя). Тесты, использующие абстрактные рассуждения, обычно лучше всего показывают, каковы, вероятно, будут баллы по другим типам тестов. По этой причине Спирмен считал, что абстрактные способности человека к рассуждению (насколько хорошо он умел решать головоломки или задачи) — это то, на чем основаны другие виды интеллекта.

Следовательно, число g — это то, что должен измерять тест IQ. Одной из наиболее часто используемых мер г является прогрессивная матрица Равена, которая представляет собой тест на визуальное мышление. ^[8]

Годы войны в США [изменить | изменить источник]

Во время Первой мировой войны военным нужен был способ проверять новобранцев и решать, какую работу они могут выполнять лучше всего. Они использовали тесты на IQ. ^[9]

Тестирование вызвало споры и широкую общественную дискуссию. Невербальные тесты или тесты «производительности» были разработаны для тех, кто не говорит по-английски или подозревается в симуляции. ^[10] После войны положительная огласка психологического тестирования в армии помогла сделать психологию уважаемой областью. ^[11] После этого в США увеличилось количество рабочих мест и увеличилось финансирование в области психологии. ^[12] Были разработаны групповые тесты интеллекта, которые стали широко использоваться в школах и на производстве. ^{[13] [14]}

Есть ряд проблем с коэффициентами интеллекта. Они относятся к разным областям предмета. Проблемы можно сгруппировать:

• Нет единого мнения о том, что такое интеллект на самом деле. Так что утверждать, что коэффициент интеллекта является мерой интеллекта, проблематично.Однако психологи не утверждают, что тесты измеряют интеллект напрямую. Они утверждают, что тесты имеют индекс интеллекта , индекс , поскольку более высокие результаты обычно могут выполнять более сложные задачи.
• Некоторые считают проблематичным объединение различных аспектов интеллекта в одно «измерение».
• Первые тесты были проведены с детьми в школе, чтобы определить, каким детям, вероятно, потребуется больше внимания. Некоторые думают, что это отличается от измерения «интеллекта».Ребенок, которому требуется дополнительная помощь в школе, может быть не менее умным; они могут просто происходить из другого фона.
• Некоторые тесты отдают предпочтение тестируемым из определенной культурной среды. Люди другой культуры будут хуже проходить тесты, но без определения невозможно определить, означает ли это, что они менее умны.

Тест не измеряет интеллект [изменить | изменить источник]

Такого мнения придерживался французский психолог Альфред Бине (который разработал один из первых тестов в 1905 году).Он использовал тест, чтобы определить, каким ученикам потребуется особая помощь по школьной программе. Он считал, что тестовые весы не могут измерить интеллект:

Шкала, собственно говоря, не позволяет измерить интеллект, потому что интеллектуальные качества нельзя совмещать, и поэтому их нельзя измерить, как измеряются линейные поверхности.

— Бине, 1905

Он утверждал, что с хорошими образовательными программами большинство учеников могут наверстать упущенное и достаточно хорошо успеть в школе.Это не зависело от фона ученика. Он не верил, что интеллект — это фиксированная сущность, которую можно измерить.

Некоторые полностью оспаривают психометрию. Палеонтолог Стивен Джей Гулд утверждал, что тесты интеллекта основывались на ошибочных предположениях и показали, что их история использовалась в качестве основы для научного расизма. По его мнению, общий коэффициент интеллекта g (который измеряют эти тесты) — это просто математический артефакт.

… абстракция интеллекта как единой сущности, его расположение в мозгу, его количественная оценка как одно число для каждого человека и использование этих чисел для ранжирования людей в единую серию достоинств, неизменно для того, чтобы найти тех угнетенных и обездоленных группы — расы, классы или полы — по своей природе неполноценны и заслуживают своего статуса.(стр. 24–25)

Однако, как объяснялось выше, тесты на IQ оказались весьма успешными при оценке новобранцев во время войны. Следовательно, должно быть верно, что они измеряют соответствующие умственные способности . Следовательно, IQ — это не просто математическая фикция: они связаны со способностью людей выполнять определенные функции. Даже если эксперты не согласны с определением интеллекта, это не опровергает полезности (или нет) тестов. В повседневной жизни люди замечают относительный интеллект других.Этот вопрос является центральным для человеческой природы и эволюционной психологии, потому что люди развили характеристики, которые помогли им выживать и воспроизводиться. ^[15]

Тесты необъективны [изменить | изменить источник]

В отчете Американской психологической ассоциации «Интеллект: известные и неизвестные » говорится, что тесты на IQ как предикторы социальных достижений не имеют предвзятого отношения к людям африканского происхождения. Они предсказывают будущую успеваемость, например успеваемость в школе, аналогично тому, как они предсказывают будущую успеваемость для европейцев. ^[16]

Однако тесты IQ могут быть смещенными при использовании в других ситуациях. В исследовании 2005 года было заявлено, что «дифференциальная достоверность прогнозов предполагает, что тест WAIS-R может содержать культурные факторы, которые снижают достоверность WAIS-R как меры когнитивных способностей для мексиканских американских студентов», ^[17] , что указывает на более слабые положительная корреляция относительно выбранных белых студентов. Другие недавние исследования поставили под сомнение культурную справедливость тестов IQ при их использовании в Южной Африке. ^[18] Стандартные тесты интеллекта, такие как тест Стэнфорда-Бине, часто не подходят для детей с аутизмом и дислексией; Альтернативой использованию показателей развития или адаптивных навыков являются относительно плохие показатели интеллекта у аутичных детей, что привело к неверным утверждениям о том, что большинство детей с аутизмом являются умственно отсталыми. ^[19]

Заявленный низкий уровень интеллекта исторически использовался для оправдания феодальной системы и неравного обращения с женщинами.Напротив, другие утверждают, что отказ «элит с высоким IQ» серьезно воспринимать IQ как причину неравенства сам по себе аморален. ^[20]

Американская психологическая ассоциация [изменить | изменить источник]

Совет по научным вопросам Американской психологической ассоциации в 1995 г. учредил целевую группу для написания консенсусного заявления о состоянии разведывательных исследований, которое может быть использовано всеми сторонами в качестве основы для обсуждения. Полный текст отчета доступен на нескольких веб-сайтах. ^[21]

В этой статье представители ассоциации сожалеют о том, что работы, связанные с IQ, часто пишутся с расчетом на их политические последствия: «результаты исследований часто оценивались не столько по их достоинствам или научному статусу, сколько по их предполагаемому политическому значению» ,

Целевая группа пришла к выводу, что показатели IQ действительно имеют высокую прогностическую достоверность для индивидуальных различий в школьных достижениях. Они подтверждают прогностическую достоверность IQ для профессионального статуса взрослых, даже если такие переменные, как образование и семейное положение, контролировались статистически.Они обнаружили, что на индивидуальные различия в интеллекте существенно влияет генетика. И гены, и окружающая среда в сложном взаимодействии важны для развития интеллектуальной компетентности.

Они заявляют, что существует мало доказательств того, что детская диета влияет на интеллект, за исключением случаев тяжелого недоедания. Целевая группа согласна с тем, что между средними показателями IQ чернокожих и белых действительно существуют большие различия, и что эти различия нельзя отнести на счет предвзятости в построении тестов.Целевая группа предполагает, что объяснения, основанные на социальном статусе и культурных различиях, возможны, и что факторы окружающей среды повысили средние результаты тестов во многих группах населения.

Журнал APA, опубликовавший заявление, Американский психолог, позже опубликовал ответы в январе 1997 года. Некоторые из них утверждали, что в отчете не были должным образом исследованы доказательства частично-генетического объяснения.

1. ↑ Под «средним» подразумевается медиана.
2. ↑ Университет Индианы (2007). «Уильям Стерн». Университет Индианы.
3. ↑ , т.е. как частное от «умственного возраста» и «хронологического возраста».
4. ↑ Cervilla A. Психиатрия 75 : 1100-1106. (2004). «Преморбидное когнитивное тестирование предсказывает начало деменции и болезни Альцгеймера лучше, чем и независимо от генотипа APOE».
5. ↑ Разведка: известные и неизвестные Отчет рабочей группы, учрежденной Советом по научным вопросам Американской психологической ассоциации — опубликован 7 августа 1995 г. — Слегка отредактированная версия была опубликована в журнале American Psychologist , февраль 1996 г.Официальный журнал АПА
6. ↑ Бушар Т.Дж. Jr & McGue M. 1981. Семейные исследования интеллекта: обзор. Наука 212 : 1055–1059.
7. ↑ Девлин Б. Дэниэлс М. и Родер К. (1997). «Наследственность IQ». Природа . 388 (6641): 468–71. DOI: 10.1038 / 41319. PMID 9242404.
   То же исследование предполагает, что наследственный компонент IQ становится более значимым с возрастом.
8. ↑ Neisser U (1997).«Повышение баллов по тестам на интеллект». Американский ученый . 85 : 440–7.
9. ↑ Отчет Джордана Петерсона
10. ↑ Кауфман, Алан С. 2009. Тестирование IQ 101 . Нью-Йорк: Спрингер. ISBN 978-0-8261-0629-2
11. ↑ Кеннеди, Кэрри Х. и Макнил, Джеффри А. 2006. История военной психологии. Кеннеди, Кэрри Х. и Зиллмер, Эрик. Военная психология: клинические и оперативные приложения . Нью-Йорк: Guilford Press.С. 1–17. ISBN 1-57230-724-2
12. ↑ Katzell, Raymond A .; Остин, Джеймс Т. (1992). «С тех пор и по настоящее время: развитие производственно-организационной психологии в Соединенных Штатах». Журнал прикладной психологии . 77 (6): 803–35. DOI: 10.1037 / 0021-9010.77.6.803.
13. ↑ Terman, Lewis M. 1919 (и многие более поздние издания). Измерение интеллекта: объяснение и полное руководство по использованию Стэнфордского пересмотра и расширения шкалы интеллекта Бине – Саймона .Лондон: Harrap.
14. ↑ Кевлес, Д. Дж. (1968). «Проверка интеллекта армии: психологи и военные в Первой мировой войне». Журнал американской истории . 55 (3): 565–81. DOI: 10.2307 / 1891014. JSTOR 1891014.
15. ↑ Пинкер, Стивен 2002. Чистый лист: современное отрицание человеческой природы . Нью-Йорк: Викинг. ISBN 0-670-03151-8
16. ↑ Neisser; и другие. (1995). «Интеллект: известное и неизвестное». Американская психологическая ассоциация.
17. ↑ Стивен П. Верни 2005. Оценка , 12 , 3, 303-319. Оценка когнитивных способностей с учетом культурных особенностей
18. ↑ Shuttleworth-Edwards AB; и другие. (2004). «Межкультурные эффекты на производительность теста IQ: обзор и предварительные нормативные указания по производительности теста WAIS-III». J Clin Exp Neuropsychol . 26 (7): 903–920. DOI: 10.1080 / 13803390490510824. PMID 15742541.
19. ↑ Эдельсон, MG (2006).«Являются ли большинство детей с аутизмом умственно отсталыми? Систематическая оценка данных». Focus Autism Other Dev Disabl . 21 (2): 66–83. DOI: 10.1177 / 10883576060210020301. Проверено 15 апреля 2007.
20. ↑ Стив Сайлер (2000). «Как помочь левой половине кривой колокола». VDARE.com. Проверено 6 августа 2006.
21. ↑ Neisser, Ulrich; и другие. (1996). «Интеллект: известные и неизвестные» (PDF). Американский психолог . 51 (2): 77–101. DOI: 10.1037 / 0003-066x.51.2.77. ISSN 0003-066X. Проверено 9 октября 2014 г. CS1 maint: ref = harv (ссылка)

,

Что такое IQ (коэффициент интеллекта)? Что на самом деле измеряет IQ?

IQ (коэффициент интеллекта) — это количественная оценка уровня человеческого интеллекта: уровень интеллекта относительно среднего человека того же возраста. Это определяется специальными тестами. Проще говоря, тест IQ измеряет вашу способность решать проблемы и рассуждать. Средняя оценка этого теста — 100 баллов.

Существуют различные тесты, анализирующие ваши зрительные и математические навыки, знание языка, память, концентрацию и так далее по всему миру.Их создают квалифицированные психологи и специалисты. В заключение вы получаете оценку своих способностей.
По словам талантливого эксперта Менсы Лизы Ван Гемерт, люди с высоким уровнем интеллекта могут управлять этим миром и манипулировать людьми намного лучше, чем другие.
IQ — это действительно тест, с помощью которого вы можете сравнить себя с другими людьми.
Оценки обычно можно найти на кривой звонка:

Что это значит?

Фактически, индикатор IQ измеряет ваши математические, языковые и визуальные способности, а также вашу память и скорость обработки информации.Это не показывает вашу харизму или креативность. Эта информация предоставлена ​​Ричардом Нисбеттом, профессором психологии Мичиганского университета. Конечно, с его помощью нельзя определить эмоциональную готовность.
Может быть, будучи пятилетним ребенком, ты умеешь читать и понимать современные экономические журналы. Но готовы ли вы заниматься историями раздираемых войной стран или заключенных, приговоренных к смертной казни?
Не нужно смотреть на ребенка как на мозг. Каждый ребенок индивидуален, со своими мыслями и вдохновением.Как и любая особенность — голубые глаза, большие ноги — их IQ — лишь часть их личности.

Ваш IQ может измениться со временем

На ваш коэффициент интеллекта влияет огромное количество факторов. Например, стресс или голод. Выяснилось, что дети из неблагополучных семей, усыновленные в семью среднего класса, часто повышают свой уровень интеллекта на 15-20 пунктов.
На самом деле важна не наследственность, а факторы среды.
В одном исследовании 33 подростковых интеллекта тестировались в течение 4 лет.Некоторые из их показателей IQ превышали 20 баллов. Изменения соответствовали структурным и функциональным изменениям в их мозгу.
Специалисты утверждают, что дети, ставшие гениями в 2 года, редко остаются такими.
Другими словами, легко заметить трехлетнего гения, который читает в пятом классе и свободно говорит по-испански. Но как сделать из 47-летнего мужчины гения? Что будет отличать его, сделать умнее?
Прочтите о лучших методах в статье Как повысить свой уровень IQ.

Ты умнее своих предков

Наше поколение умнее своих предков.

В то время, когда тесты IQ были впервые стандартизированы (1990 г.), исследователи заметили, что уровень интеллекта растет с каждым поколением. Таким образом, 8-летний мальчик сегодня наберет больше очков, чем 8-летний мальчик пару лет назад.
Это не значит, что наш мозг особенный. Это означает, что наша способность думать и решать сложные замысловатые задачи логически улучшилась.
Это называется эффектом Флинна. Мы многому научились: новые классификации, улучшенные программы обучения, принятие гипотетических ситуаций. Наши предки не думали так глубоко. Они рассказали о том, что видели перед собой.
На рынке профессий произошли изменения. На данный момент увеличился процент компаний и заводов, где нужно решать сложные, гипотетические задачи, тогда как раньше этот процент не превышал 3%. Мы привыкли сталкиваться с трудностями.

Факторы здоровья также могли иметь влияние. Исследования показали, что уровень иммунизации в раннем возрасте является важным предиктором среднего IQ в стране. Таким образом, снижение инфекционных заболеваний во всем мире может быть связано с общим увеличением IQ в последующих поколениях.
Если человек развивает и мозг, и борется с инфекционными заболеваниями — ему вдвойне трудно. Однако это укрепляет наши следующие поколения.

Не обязательно быть гением

Залог успеха не в уровне интеллекта, а в упорстве, работе и желании добиться успеха.Если таких качеств у вас нет, то высокий уровень интеллекта вряд ли вам поможет. Специалисты рекомендуют как можно больше времени проводить с детьми, читать книги и развивать их.
Так что развивайте хорошие привычки и сильные рабочие качества и не тратьте зря свой уровень IQ!

.

Что такое IQ и как его измеряют?

Автор: Синь-И Коэн, бакалавр, магистр, магистр — Обновлено: 3 ноября 2019 г. | * Обсудить

IQ расшифровывается как «коэффициент интеллекта» и представляет собой числовую оценку, основанную на стандартизированных тестах для измерения интеллекта. Хотя первоначально она относилась к первой шкале интеллекта, разработанной французским психологом Альфредом Бине для измерения умственных способностей детей, теперь она используется в сочетании с несколькими шкалами интеллекта и считается общим показателем интеллекта.

Шкалы IQ и интеллекта

Термин «коэффициент интеллекта» был впервые введен в употребление в 1912 году немецким психологом Уильямом Стерном в отношении тестов интеллекта, разработанных психологами Альфредом Бине и Теодором Саймоном, которые хотели выявить студентов, которым требовалась особая помощь с Школьная программа. Первоначальная формула для расчета IQ была следующей:

(умственный возраст, деленный на хронологический возраст) x 100

Другими словами, уровень интеллекта человека измерялся как частное от его предполагаемого умственного возраста и хронологического возраста.Считалось, что 10-летний ребенок умственного возраста 12-летнего имеет IQ выше среднего 120 [(12/10) x 100]

В 1930-х годах тест интеллекта специально для взрослых был Разработанная американским психологом Дэвидом Векслером, называется Шкалой интеллекта взрослых Векслера (WAIS). За этим последовала Шкала интеллекта Векслера для детей (WISC). Эти шкалы отличались от более ранних версий тем, что основывались оценки на стандартизованном нормальном распределении, а не на возрастном коэффициенте, потому что последний работал только для детей.Используя более новый метод, средний IQ в 100 был установлен как центральное значение на «кривой колокола» со стандартным отклонением в 15 баллов, и каждый балл был «ранжирован» с помощью проекции на нормальное распределение.

Большинство современных шкал интеллекта в настоящее время основаны на методе нормального распределения оценок и, по сути, делают термин «коэффициент интеллекта» неточным, но этот термин в настоящее время получил широкое признание и поэтому сохраняет разговорный обиход.

Тестирование IQ

Есть много способов проверить IQ, но большинство тестов связано с рядом проблем, которые необходимо решать в установленные сроки под наблюдением.Проверяемые области включают вербальные знания, скорость восприятия, кратковременную память и пространственную визуализацию. Самым распространенным стандартизированным IQ-тестом, используемым сегодня, является WAIS, который состоит из четырнадцати субтестов, семи вербальных (информация, понимание, арифметика, сходства, словарный запас, диапазон цифр и буквенно-числовое упорядочение) и семи тестов (кодирование символов цифрами, завершение изображения). , Блочный дизайн, Матричное мышление, Расположение изображений, Поиск символов и Сборка объектов).

В большинстве тестов выставляются как общие баллы, так и баллы по отдельным подтестам, демонстрирующие разную успеваемость человека в разных областях.Однако интересно отметить, что, поскольку современные тесты IQ основаны на кривой нормального распределения, они действительно разработаны и действительны только для определенного диапазона IQ. Другими словами, они не могут точно измерить IQ на очень низком и высоком уровне. Следует также отметить, что ваш показатель IQ может не совпадать на протяжении всей вашей жизни.

Факторы, влияющие на IQ

Как и во многих других областях разведки, существуют разногласия по поводу того, что влияет на оценку IQ человека.Например, исследования показали, что на него действительно влияют факторы окружающей среды, такие как питание в детстве, пренатальное воздействие токсинов и продолжительность грудного вскармливания. Другие исследования предполагают корреляцию с социальным статусом родителей и родительским IQ, но все еще ведутся споры о том, какой IQ передается по наследству и каковы механизмы наследования.

С другой стороны, есть те, кто считает, что IQ — избыточный термин, поскольку интеллект не может быть измерен как единое целое и не детерминирован генетически.Они считают, что каждый человек обладает множественным интеллектом, развитие которого зависит от его социального происхождения.

Тем не менее, IQ по-прежнему широко используется во многих контекстах в современном обществе — например, он используется в качестве предиктора академических достижений и даже как предикторов производительности труда с помощью психометрического тестирования.

Вам также может понравиться …

Поделитесь своей историей, присоединитесь к дискуссии или обратитесь за советом.,

Не могли бы вы прислать мне образец психологического теста какие вопросы

Musty — 3 ноября 19 в 20:09

КАК мы можем узнать свой умственный возраст, хотя мой СА 24

ADIL — 14 марта 18 в 12:41

В хроническом возрасте, как мы записываем возраст в годах и месяцах, например, его хронический возраст составляет 10 лет 6 месяцев.

Noji — 3 марта 18 в 11:27

По какой формуле можно рассчитать IQ человека с MA 13 лет и CA 20 лет.Будет ли здесь CA взять 16? Поскольку CA считается постоянным через 16 лет. (это со ссылкой на результаты, основанные на тесте конструкции блока Ко, где максимальное значение MA равно 19).

Говина — 24 ноября 17 в 13:00

Первоначальная формула, показывающая IQ человека, не была MA / CAx100. Это новейшая формула, используемая сегодня.

jen — 12 июля 16 в 7:44

что означает хронологический возраст?

jecerie — 7 сен 14 в 3:04

Спасибо большое.вопрос как я могу улучшить свой IQ?

abdinego — 6 дек.12 в 20:17

Я хотел знать, как можно измерить IQ специально для детей.

Ars — 20 июля 12 в 15:04

Тесты @mek IQ предназначены для оценки интеллекта. Они не измеряют количество знаний, которыми вы обладаете, а вместо этого измеряют интеллектуальную способность человека понимать идеи по сравнению с остальной частью населения на том же уровне развития.Несмотря на то, что тесты на IQ могут быть довольно предсказуемыми для общего интеллекта, важно помнить, что они не обязательно показывают полную картину способностей человека.

Helen — 19 июня 12 в 11:01

Я хотел бы знать, «что измеряет IQ?».

mek — 19 июня 12 в 6:32

Заголовок:

скучать РС Миссис г-н доктор Rev’d Профессор Другой

(не показан)

Подтвердить:

,